Капитальный ремонт школы №43 - Дипломная работа

После обретения независимости Узбекистан выбрал собственный путь развития, направленный на ускорение социально-экономического развития страны. Основанный на пяти принципах, разработанных Президентом Исламом Каримовым, который сегодня признан во всем миром как «Узбекская модель реформирования и модернизации страны». В докладе Президента Республики Узбекистана Ислама Каримова «2014 год станет годом развития страны высокими темпами, мобилизации всех возможностей, последовательного продолжения оправдавшей себя стратегии реформ» на заседании Кабинета Министров, посвященном основным итогам социально-экономического развития страны 2013 году и важнейшим приоритетом экономической программы на 2014 год отмечается: - «дальнейшее углубление реформ в системе образования, совершенствование образовательных стандартов и программ, направленных на повышение уровня и качество образовательного процесса, продолжение укрепление материально-технической базы школ, лицеев, колледжей и высших учебных заведений» - всем этим вопросам уделялось первостепенное внимание в 2013 году на реконструкцию и капитальный ремонт 380 общеобразовательных школ и 161 профессионального колледжа и академического лицея предусматривается направить свыше 410 миллиардов сумов. Особое внимание следует обратить на оснащение учебно-производственных мастерских профессиональных колледжей современным высокотехнологичным оборудованием и учебной техникой. Цель капитального ремонта заключается в замене и восстановлении отдельных частей или целых конструкций и оборудования зданий в связи с их износом и разрушением (физический износ), а так же в устранении морального износа с целью повышения уровня благоустройства в них.Рабочий проект: Капитальный ремонт школы №43 на 422 учащихся в с «Чужа» КФЙ «Учтепа» Нарынского района Наманганской области разработан на основании решения Хокима Нарынского района №632 от 17 октября 2011 год, задание на проектирование, АПЗ №394 от 24 октября 2011 года выданных областной ГУАСА. Выделен участок площадью 1,9 га Рельеф участка ровный застроенный. Участок расположен в 8 бальной сейсмической зоне. Уровень грунтовых вод вскрыт на поверхности более 2,0-2,2 м.Общая частьВодоснабжение и канализацияа) Задание на проектирование б) Решение Хокима Нарынского района №632 от 17.10.2011 г. в) АПЗ выданных областной ГУАС №394 от 24.10.2011 годРазмещение и посадка зданий и сооружений, на участке произведено согласно противопожарным и санитарно-техническим нормам и направлением господствующих ветров. Здания и сооружения на участке размещены согласно благоприятной ориентации и розы ветров. На участке свободные от застройки максимально озеленены и благоустроены. С главного входа граница участка существующие металлическое ажурное ограждение высотой 1,6 метра. Остальные границы участка ограждены оградой из жженого кирпича также высотой 1,6 метраСтроительная часть рабочего проекта: Капитальный ремонт школы №43 на 422 учащихся в КФЙ «Учтепа» Нарынского района Наманганской области разработан на основании решения Хокима Нарынского района №632 от 17 октября 2011 год, задание на проектирование, АПЗ №394 от 24 октября 2011 года выданных областной ГУАСА. Здание учебного блока №1 двухэтажный, без подвала, в плане представляет собой прямоугольную форму с размерами: 24,3 х 9,0 м высота от пола до потолка h = 3,0 м. Конструктивная схема здания выполнена из кирпичной кладки с продольными несущими стенами. Здание спортзал одноэтажный, без подвала, в плане представляет собой прямоугольную форму с размерами: 25,54 х 13,90 м высота от пола потолка h = 6,0 м. Здание учебного блока №3 двух этажный, без подвала, в плане представляет собой прямоугольную форму с размерами: 41,2 х 12,3 м высота зданий от пола до потолка h = 3,0 м.Для устройства стяжки применяют бетон, цементно-песчаный раствор, асфальт, гипсобетон, Подстилающий слой распределяет нагрузку от пола по основанию (грунту), на котором должен быть уложен подстилающий слой. В полах по перекрытию основанием является несущая часть перекрытия, а подстилающий слой отсутствует. В зависимости от назначения здания и характера функционального процесса, протекающего в помещениях, полы должны удовлетворять следующим требованиям; быть прочными, т.е. обладать хорошей сопротивляемостью внешним воздействиям; обладать малым теплоусвоением, т.е. не быть теплопроводными; быть нескользкими и бесшумными; обладать малым пылеобразованием и легко поддаваться очистке; быть индустриальными в устройстве и экономичными, Полы в мокрых помещениях должны быть водостойкими и водонепроницаемы ми, а в пожароопасных помещениях - несгораемыми. 2.

Содержание

Введение

1. Архитектурно строительная часть

1.1 Исходные данные

1.2 Архитектурно-планировочное решение

1.3 Архитектурно-строительное решение

2. Расчетно-конструктивная часть

2.1 Полы и их конструктивные решения

3. Организация и планирование строительства

3.1 Построение сетевого графика

4. Экономика строительства

4.1 Локальная ресурсная ведомость 1 на учебный блок №1, 2, 3, 4

4.3 Затраты по эксплуатации машин и механизмов

Затраты на приобретение строительных материалов, изделий и конструкций

4.4 Страхование объектов

4.5 Коэффициент риска

5. Безопасность жизнедеятельности

5.1 Безопасность жизнедеятельности в строительно-монтажных работах

6. Охрана окружающей среды

6.1 Охрана окружающей среды при строительно-монтажных работах

6.2 Оздоровление воздушной среды

7. Методика квалификационного образования

Литература

Приложения

После обретения независимости Узбекистан выбрал собственный путь развития, направленный на ускорение социально-экономического развития страны. Основанный на пяти принципах, разработанных Президентом Исламом Каримовым, который сегодня признан во всем миром как «Узбекская модель реформирования и модернизации страны».

В Узбекистане обращается большое внимание развитию образования, в частности профессионального образования. В докладе Президента Республики Узбекистана Ислама Каримова «2014 год станет годом развития страны высокими темпами, мобилизации всех возможностей, последовательного продолжения оправдавшей себя стратегии реформ» на заседании Кабинета Министров, посвященном основным итогам социально-экономического развития страны 2013 году и важнейшим приоритетом экономической программы на 2014 год отмечается: - «дальнейшее углубление реформ в системе образования, совершенствование образовательных стандартов и программ, направленных на повышение уровня и качество образовательного процесса, продолжение укрепление материально-технической базы школ, лицеев, колледжей и высших учебных заведений» - всем этим вопросам уделялось первостепенное внимание в 2013 году на реконструкцию и капитальный ремонт 380 общеобразовательных школ и 161 профессионального колледжа и академического лицея предусматривается направить свыше 410 миллиардов сумов. Особое внимание следует обратить на оснащение учебно-производственных мастерских профессиональных колледжей современным высокотехнологичным оборудованием и учебной техникой.

В Государственной программе «2014 год - год здорового ребенка» вопросам образования обрушается особое внимание.

В «Национальной программе по подготовке кадров» указывается на широкое применение в учебном прочесе новых педагогических технологий. Появление и развития активных методов обусловлено воспитающим перед процессом обучения, новыми задачами, состоявшими в том чтобы не только дать студентам знания, но и обеспечить формирование и развитие познавательных интересов и способностей творческого мышления, умений и навыков самостоятельного умственного труда.

Цель капитального ремонта заключается в замене и восстановлении отдельных частей или целых конструкций и оборудования зданий в связи с их износом и разрушением (физический износ), а так же в устранении морального износа с целью повышения уровня благоустройства в них.

Физический износ отдельных конструктивных элементов, отделочных работ и инженерного оборудования в процессе эксплуатации зданий неодинаков по времени зависит от природы материала и условий их эксплуатации. Поэтому сроки службы зданий, их конструктивных элементов и инженерного оборудования по времени зависит от природы материала и условий их эксплуатации, и поэтому они весьма различны. Наиболее длительные сроки службы в каменных домах имеют фундаменты, стены и несгораемые перекрытия.

В силу этих причин в капитально ремонтируемом жилом каменном доме при замене конструктивных элементов, последние должны предусматриваться из материала более долговечного, приближенного по срокам службы к срокам службы фундаментов и стен.

К моральному износу зданий старой постройки относятся: несоответствия архитектурно-планировочных решений помещений современным требованиям; несоответствие имеющегося инженерного оборудования здания его современному виду. В целях систематического улучшения бытовых и культурных условий трудящихся, необходимо периодически при капитальном ремонте предусматривать и производить работы по модернизации зданий, связанные с устранением морального износа.