Научно-педагогический анализ учебного материала по физике. Основные требования и принципы планирования учебного процесса по физике в средней школе. Последовательность стадий планирования уроков. Примерная схема плана проведения занятия по физике.
При низкой оригинальности работы "Календарно-тематическое планирование уроков физики в средней школе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Правила планирования учебного процесса Последовательность стадий планирования учебного процесса Заключение Литература Приложение (календарно-тематическое планирование) ВВЕДЕНИЕ Учитель в школе - основное действующее лицо, которое проводит с детьми большую часть времени. Одно из центральных требований к уроку - органическое сочетание обучения и воспитания учащихся при максимально высоком уровне развивающего значения каждого урока. Требования к обучающей стороне урока заключается в том, чтобы учащиеся непосредственно на уроке разобрались в новом материале, выделили в нем главное и овладели основами изучаемого. В каждом уроке, который проводится в школе, отражаются важнейшие требования педагогики, психологии, физиологии, социологии и преподаваемого предмета; реализуются общие и непосредственные задачи обучения, воспитания, развития; органически сочетаются деятельность учителя и учащихся, выступают в сложном взаимодействии цели, содержание, методы.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
