Ознакомление учащихся с условиями жизни растений: вода, свет, тепло, воздух, почва. Формирование общеучебного умения и навыков: работать с учебником, рабочей тетрадью, точно выполнять инструкции учителя. Воспитание бережного отношения к растениям.
ЦЕЛЬ УРОКА: Создать условия для:-знакомства с особенностями растений, характеризующие их как живое существо, помочь учащимся понять, какие условия жизни необходимы растениям; Ознакомить учащихся с условиями жизни растений: вода, свет, тепло, воздух, почва; Продолжать формировать общеучебные умения и навыки: работать с учебником, рабочей тетрадью, точно выполнять инструкции учителя; доказывать, что растение-это живое существо; ОБОРУДОВАНИЕ: Силуэт ромашки из бумаги, с надписью Растение живое существо, с обратной стороны на лепестках надписи: растет, развивается, питается, дышит, размножается, двигается; карточки со словами ВОДА, ТЕПЛО, СВЕТ, ВОЗДУХ; ПОЧВА баночка с проросшими семенами, ящик с землей;.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
