Формування організаційних, методичних засад системи лікнепів на Сумщині у 20-і роки ХХ ст. Аналіз проблеми забезпечення учительськими кадрами курсів лікнепу, якісний склад викладачів, рівень оплати праці. Організація постачання підручників та літератури.
При низкой оригинальности работы "Кадрове та матеріальне забезпечення курсів лікнепу на Сумщині у 20-і рр. ХХ ст.", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Проблема загальної грамотності населення і забезпечення державою безперервного процесу отримання освіти залишається актуальною в Україні і на початку ХХІ ст. Ці розвідки містять матеріали про ставлення радянської влади до учителів, деякі відомості про соціальний склад та рівень кваліфікації учителів в Україні у 1920 рр., піддають аналізу правове і матеріальне становище педагогів. На початку 20-х років ХХ ст. в Україні постала проблема навчання дорослого населення, більшість якого була або неписьменною, або малописьменною. Наголошуючи на тому, що поняття “державна мова” скасовано і задекларовано право населення здобувати освіту на рідній мові за вибором, нарком констатував надмірну русифікацію України, що була наслідком політики царського уряду і ставив завдання в усіх навчальних закладах проводити викладання на рідній мові населення (польській, німецькій, єврейській та ін.) при обовязковому навчанні української мови, історії та географії України [8, арк.101]. Крім учителів, які б володіли українською та російською мовами, в окремих місцевостях Сумщини, наприклад, в Конотопській окрузі, виникла необхідність для організації шкіл та лікнепу із залученням знавця німецької, тому що так вимагало населення окремих хуторів, яке, в більшості, було німецького походження.
Список литературы
лікнеп викладач підручник сумщина
1. Тимчук Л.І.Освіта дорослих у навчальних закладах системи ліквідації неписьменності в Україні (20-30-і роки ХХ століття). [Електронний ресурс]/ Л.І. Тимчук // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, III(24), Issue:48,2015www.seanewdim.com .-Режимдоступудожурналу:http://seanewdim.com/uploads/3/2/1/3/3213611/tymchuk_l.i._ education_of_adults_in_educational_establishments_of_the_system_of_liquidation_of_illiteracy_in_ukraine_20-30thof_century.pdf
2. Касьянов Г.В. Українська інтелігенція 1920-х - 1930-х років: соціальний портрет та історична доля / Г.В. Касьянов. - К.: Глобус, Вік, Едмонтон: Канадський ін-т Українських студій Альбертського Університету, 1992.-176 с.
3. Липинський В.В. Становлення і розвиток нової системи освіти в УСРР у 20-і роки / В.В. Липинський.- Донецьк: РВА ДОНДТУ, 2000.- 248 с.
4. Єфіменко Г. Соціальне обличчя вчительства УСРР в контексті трансформації суспільства (1920-і роки) / Г. Єфіменко // Проблеми історії України: факти, судження, пошуки: міжвідомчий зб. наук. праць - Вип. 17. - К.: Ін-т історії України НАНУ, 2007. - С. 138- 161.
5. Борисов В.Л. Становлення та розвиток загальноосвітньої школи в Україні 1920-1933 р.: дисертація канд. іст. наук: спец. 07.00.01- історія України / В.Л. Борисов. - Дніпропетровськ, 2003. - 190 арк.
6. Стрижак Є.М. Кадрове забезпечення середньої та вищої школи УСРР: історичний досвід 1920-1930 років: дисертація канд. іст. наук: спец. 07.00.01- історія України / Є.М. Стрижак. - Черкаси, 2007. - 200 арк.
7. Свистович С.М.Діяльність громадсько-освітніх обєднань України (1920 - початок 1930-х рр.). [Електронний ресурс] /С.М.Свистович // Наукові праці історичного факультету Запорізького національного університету, 2013, вип. XXXVI. - Режим доступу до журналу: http://istznu.org/dc/file.php7host_ id=1 &path=/page/issues/36/svystovich.pdf
8. Державний архів Сумської області (далі ДАСО). Ф. Р 4525.-Оп.2.-Спр.86.- 214 арк.
9. 9. ДАСО.- Ф. Р 5600.- Оп.1.-Спр.55.- 36 арк.
10. Єпик Л.І. Реалізація мовних прав населення Сумщини на початковому етапі кампанії з ліквідації неписьменності (19211923 рр.) /Л.І.Єпик // Сумська старовина, 2015. - №XLVI.- С.106-112.
11. ДАСО.-Ф.Р4563.-Оп.1.-Спр.1667.- 112 арк.
12. ДАСО.-Ф.Р5600.-Оп1.- Спр.118.- 136 арк.
13. ДАСО.- Ф.Р4565.- Оп1.- Спр.819.- 43 арк.
14. ДАСО. - Ф. Р 4565.- Оп1.- Спр.819.- 43 арк.
15. ДАСО.- Ф. Р 4563.- Оп 1.- Спр. 1380.-144 арк.
16. ДАСО.- Ф. Р 4563. - Оп. 1.- Спр. 1380.- 144 арк.
17. ДАСО. - Ф. Р 4565.- Оп.1.- Спр.831.- 44 арк.
18. ДАСО. - Ф.Р 4565.- Оп.1.- Спр.906.- 63 арк.
19. ДАСО. - Ф.Р 4565.- Оп.1.- Спр.906.- 63 арк.
20. ДАСО. - Ф. Р 4565.- Оп.1.- Спр.902.- 29 арк.
21. ДАСО.- Ф.Р 5600.- Оп.1.- Спр.2. - 111 арк.
22. ДАСО.- Ф.Р 4525.- Оп.2.- Спр.86. - 214 арк.
23. ДАСО.- Ф.Р 4525.- Оп.2.- Спр.86. - 214 арк.
24. ДАСО.- Ф.Р 5600.- Оп.1.- Спр.2. - 111 арк.
25. ДАСО. - Ф. Р 4525. - Оп.2. - Спр.104. - 157 арк.
26. ДАСО. - Ф. Р 5600. - Оп.1.- Спр.2. - 111 арк.
27. ДАСО. - Ф. Р 4525. - Оп.2. - Спр.86. - 214 арк.
28. ДАСО. - Ф. Р 4363. - Оп.1. -Спр.1667. - 112 арк.
29. ДАСО. - Ф. Р 4363. - Оп.1. - Спр.1667. - 112 арк.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
