Необходимость и подходы к разработке и внедрению инновационных технологий во все сферы и, прежде всего, в образование. Проблема, значение и требования к подготовке учебника по медицинской генетике. Содержание и анализ учебно-методических изданий.
При низкой оригинальности работы "Качество учебно-методического обеспечения учебной дисциплины "Медицинская генетика" в медицинских университетах", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Поскольку ядром в системе дидактических средств обучения студентов является учебник, мы обратимся к анализу третьей группы учебно-методических изданий, используемых в процессе подготовки медицинских специалистов: учебники и учебные пособия. 15]: - учебник - учебное издание, содержащее систематизированное изложение учебной дисциплины, соответствует программе дисциплины и официально утвержденное в качестве такого вида издания; учебное пособие - учебное издание, которое частично или полностью заменяет или дополняет учебник и официально утвержденное в качестве такого вида издания; Учебники и учебные пособия выдаются и используются в учебном процессе при условии предоставления им соответствующих грифов. Сейчас ситуация с учебно-методическим обеспечением по медицинской генетике существенно изменилась к лучшему, но до сих пор нет единого реестра учебной литературы, которой предоставлены грифы «учебник», «учебное пособие».
Список литературы
инновационный образование учебник медицинский
1. Державна програма «Підручник вищої школи», «Програма розвитку освіти в Україні на 2005-2010 роки // Вища школа. - 2008. - №8 - с. 103-113.
2. Антонова С.Г. Учебно-методическая поддержка образовательных технологий вузов: к вопросу о типологии учебных изданий / С.Г. Антонова // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2009. - №5. - С. 32-35.
3. Волкова Н.І. Динаміка і тенденції випуску навчальної та наукової літератури для вищої школи в умовах сформованої ринкової економіки України / Н.І. Волкова, Н.В. Халікян // Вісник Книжкової палати України. - 2006. - №12. - С. 15-17.
4. Наказ МОН України «Щодо видання навчальної літератури для вищої школи» №588 від 27.06.2008 // Вища школа. - 2008. - №8 - с. 103-113.
5. Донских О.А. Образование должно освобождать или порабощать? / О.А. Донских // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2009. - №10. - С. 15-21.
6. Ивахненок О.В. Формирование компетенций, связанных с управлением инновациями у студентов медицинских специальностей в процессе обучения / О.В. Ивахненок // Прикладные исследования в современном мире. - Харьков, 2014.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
