Рассмотрение механического переноса концепции "языка для специальных целей" на почву обучения латыни будущих специалистов медицинского профиля. Методика обучения латинскому языку по профессиональному направлению. Изучение языков для специальных целей.
Автор в полемическом ключе рассматривает попытки механического переноса концепции «языка для специальных целей» на почву обучения латыни будущих специалистов медицинского профиля, большое внимание уделяет терминологическим нюансам. Термин «язык для специальных целей» является дословным переводом английского Language for specific/special purposes, аббревиатура которого LSP занимает доминирующие позиции не только в англоязычной литературе, но и во многих других развитых языках [1, с. Ученые отмечают также, что термины «языки для специальных целей» и «специальные языки» в русском языке употребляются только для обозначения определенной совокупности языковых явлений. Язык для специальных целей (LSP - Language for specific purposes) традиционно противопоставляют языку для общих целей, (LGP - Language for general purposes). Зяблова считает, что каждый конкретный язык для специальных целей должен рассматриваться как сформированный на основе системы общенационального языка (грамматики, морфологии, синтаксиса) и как отражающий организованную на особых началах и объективирующую в языке совокупность структур знания, сложившихся по мере становления и функционирования соответствующей предметной области и, таким образом, репрезентирующий главную лингвистическую составляющую LSP - его терминологическую лексику [6].
Список литературы
1. Авербух К. Я. Общая теория термина / К. Я. Авербух. Иваново: Изд-во «Ивановский госуниверситет», 2004. 251 с.
2. Бесекирска Л. Интернациональная лексика в медицинской терминологии русского языка: автореф. дис. … д-ра филол. наук: 10.02.01 / Люба Бесекирска. М., 1997. 37 с.
3. Бєляєва О. М. Аналіз дидактичних термінів, пов’язаних з професійно орієнтованим навчанням латинської мови / О. М. Бєляєва // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Х.: ХНУ імені В. Н. Каразіна. 2008. вип. 12. С. 50-54.
4. Бєляєва О. М. Інтегративність як системоформівний принцип професійної лінгводидактики / О. М. Бєляєва // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. Черкаси: ЧНУ імені Богдана Хмельницького. 2009. Вип. 149. С. 106-109.
5. Бєляєва О. М. Професійно орієнтоване навчання латинської мови студентів вищих медичних навчальних закладів III-IV рівнів акредитації: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / О. М. Бєляєва; Ін-т педагогіки НАПН України. К., 2011. 21 с.
6. Зяблова О. А. Принципы исследования языка для специальных целей: на примере языка экономики: автореф. дис. … д-ра филол. наук: 10.02.19 / О. А. Зяблова. М., 2005. 40 с.
7. Лейчик В. М. Место языков для специальных целей в структуре современного развитого национального языка / В. М. Лейчик // Стереотипность и творчество в тексте: межвуз. сб. научн. трудов / Отв. ред. М. П. Котюрова / Изд-во Перм. ун-та, Пермь, 2005. С. 153-160.
8. Лейчик В. М. Новое в советской науке о терминах / В. М. Лейчик // Вопросы языкознания. 1983. № 5. C. 118-127.
9. Лейчик В. М. Языки для специальных целей - функциональные разновидности современных развитых национальных языков / В. М. Лейчик // Общие и частные проблемы функциональных целей. М.: Наука, 1986. С. 28-43.
10. Массалина И. П. Дискурсивные маркеры в английском языке военно-морского дела / И. П. Массалина, В. Ф. Новодранова. Калининград: Изд-во ФГОУ ВПО «КГТУ», 2009. 278 с.
11. Новодранова В. Ф. Именное словообразование в латинском языке и его отражение в терминологии. Laterculi vocum Latinarum et terminorum / В. Ф. Новодранова; Рос. академия наук; Ин-т языкознания. М.: Языки славянских культур, 2008. 328 с.
12. Новодранова В. Ф. Взаимодействие обыденного и научного знания в медицинской терминологии / В. Ф. Новодранова // Науковий вісник Національного медичного університету імені О. О. Богомольця. 2009. № 3. C. 177-181.
13. Новодранова В. Ф. Новые подходы к определению основных понятий терминоведения / В. Ф. Новодранова // Новая Россия: новые явления в языке и науке о языке: материалы Всерос. науч. конф., г. Екатеринбург, Россия, 14-16 апр. 2005 г. / Федер. агентство по образованию [редкол.: Л. Г. Бабенко (отв. ред.) и др.]. Екатеринбург: Изд-во УРГУ, 2005. С. 218-323.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
