Основные подходы к построению классификации методов изучения волевой сферы личности в отечественной психологии. Основные методики, получившие наибольшее распространение в экспериментальных исследованиях. Процессуальные аспекты волевого качества.
При низкой оригинальности работы "К истории экспериментального исследования воли в отечественной психологии", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Ключевые слова: воля, методы изучения воли, классификация методов, волевое усилие, волевые качества личности. Последующие отечественные исследования ассимилировали в себе традиции экспериментального изучения воли в русской и зарубежной школах, принимая весьма разветвленный характер. В целом, данные исследования характеризуются тем, что, во-первых, анализируется не волевая сфера как единое целое, но волевые качества, волевые усилия, волевая активность. Выделенные методик также не лишены критических замечаний - использование интеллектуальных тестов для диагностики проявлений воли значительно затрудняет дифференциацию волевых и интеллектуальных показателей. Ею предлагается разделение всех методов и методик на две группы в соответствии с делением основных психологических теорий воли по степени обобщенности исходного понятия: первая группа исследует волевые усилия (в рамках «функционального» подхода, рассматривающий волю только как исполнительную функцию), и вторая группа исследует волевые качества личности (в рамках «ценностно-смыслового» подхода, которые учитывает содержательную сторону волевого действия, задаваемый личностным уровнем, - мотивы, ценности и цели).
Список литературы
1. Высоцкий А. И. Экспериментальное исследование волевой активности. Основные подходы к психологическому исследованию волевой активности личности // Экспериментальные исследования волевой активности: межвузовский сборник научных трудов / Под ред. А. И. Высоцкого и др. Рязань: РГПИ, 1986. С. 24-38.
2. Иванников В. А., Эйдман Е. В. Структура волевых качеств по данным самооценки // Психологический журнал. 1990. № 3. С. 39-49.
3. Игнатьев Е. И. Экспериментальное изучение простейших компонентов воли у школьников // Вопросы психологии личности: Сборник научных трудов. М., 1960. С. 108-129.
4. Ильин Е. П. Психология воли. 2-е изд. СПБ.: Питер, 2009.
5. Мазилов В. А. Научная психология: тернистый путь к интеграции // Труды Ярославского методологического семинара. Методология истории. Ярославль, 2003. Т 1. С. 205-237.
6. Миславский Ю. А. Саморегуляция личности и трудовая активность сельских школьников // Новые исследования в психологии: Сборник научных трудов. М., 1988. № 2 (39). С. 52-57.
7. Пасниченко А. Э. Оценка индивидуально-возрастных особенностей развития волевых качеств личности: Дис. … канд. психол. наук. М., 1995.
8. Петренко В. Ф. Психосемантические исследования мотивации // Вопросы психологии. 1983. № 3. С. 29-39.
9. Шингаев С. М. Психодиагностика и формирование волевых качеств курсантов высшего военно-учебного заведения: Дис. … канд. психол. наук. СПБ., 2001.
10. Юревич А. В. «Методологический либерализм» в психологии // Вопросы психологии. 2001. № 5. С. 3-19.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
