Особенности эмоционального выражения лирического высказывания. Жанровый подход в курсе слушания музыки. Методы работы, применимые при изучении романтической миниатюры. Эмоции как основа содержания музыки. Вокальные и вокально-инструментальные жанры.
Романтическая музыка - важная ступень в формировании музыканта. Именно в ней до конца оформился интонационно-выразительный подход к музыке, неразрывная связь каждого музыкального средства или приема с выразительностью, направленность на создание ощущения, настроения, чувства. Эмоции - неотъемлемая принадлежность внутреннего «Я» человека. В курсе слушания музыки знакомство с лирической миниатюрой осуществляется через изучение группы жанров. Выготский, Теплова , Д. Кирнарской, Н. Коляденко и др.; - исследования в области отечественной музыкальной педагогики, посвященных воспитанию творчески мыслящей личности (Б. Асафьев, Б. Яворский, Д. Кабалевский); - исследования в области психологии восприятия и эмоций (В. Холопова, В. Медушевский, Е. Назайкинский, И. Арановская); - разработка психолого-педагогических принципов и методов, непосредственно связанных с процессом обучения в рамках предмета «Слушание музыки» (Э. Абдулов, Н. Коляденко и др.). При разработке уроков привлекалась романтическая музыка 19-го века (Шуберт, Шопен, Шуман, Мендельсон). 1. В современном отечественном музыкознании наиболее многосторонне феномен музыкальных эмоций представлен в работах В. Н. Холоповой [9, 10]. Основными параметрами, характеризующими конкретную эмоцию, по мнению Петрушина [8, с.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
