История становления, основные принципы и математизированная технология создания стандартизированных психодиагностических методик. Особенности психодиагностики в дореволюционной России и в СССР, ее кризис, требования к качеству и современное состояние.
………………………………………………………………...…………3 1 Из истории психодиагностики………………………………………....………6 1.1 Становление психодиагностики………………………………………...……6 1.2 Появление методов психодиагностики…………………………………...…7 2 Психодиагностика в дореволюционной России и в СССР……………….....10 2.1 Развитие методов психодиагностики…………………………………........10 2.2 Кризис психологии и новые требования, предъявляемые к качеству психодиагностических методов…………….......................................................12 3 Современное состояние психодиагностики……………………………….....16 Заключение………………………………………………………………….........18 Список использованных источников……………………………………...........20 Введение В психологическом словаре даётся следующее определение: «Психодиагностика - область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности». «Психодиагностика выступает как интегративная научно-технологическая дисциплина, которая опирается на научные теории дифференциальной психологии и математизированную технологию конструирования тестов (психометрика), а в результате разрабатывает и использует репертуар конкретных психодиагностических методик для решения конкретных практических задач» (А. Г. Шмелёв). Психодиагностические методики призваны достаточно быстро и надёжно обеспечивать сбор данных об испытуемом для формулирования психологического диагноза. Н.Ф. Талызина так сформулировала основные функции психодиагностики в образовании на современном этапе: «Она теряет своё дискриминационное назначение, хотя и сохраняет в определённых пределах прогностическую роль.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
