Сущность, основные принципы и методы повышения квалификации персонала. Основные формы обучения, повышения квалификации и подготовки кадров в условиях современной рыночной экономики. Роль и значение высококвалифицированных трудовых ресурсов в экономике.
При низкой оригинальности работы "Исследование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в организации на примере ООО Лилия", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Глава 1. Теоретические основы организации системы подготовки и повышения квалификации персонала 1.1 Сущность, принципы и методы повышения квалификации персонала 1.2 Основные формы обучения, повышения квалификации и подготовки кадров в условиях рыночной экономики 1.3 Роль и значение высококвалифицированных трудовых ресурсов в экономике Глава 2. Анализ Системы обучения и повышения кадров на ООО «Лилия» 2.1 Общая характеристика деятельности ООО «Лилия» 2.2 Анализ основных этапов и методов подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, действующая на ООО «Лилия» Глава 3. Пути совершенствования системы подготовки и повышения квалификации персонала ООО «Лилия» Заключение Библиографический список Приложение 1 Приложение 2 ВВЕДЕНИЕ Вхождение России в мировую экономическую систему и устранение искусственно созданных торгово-экономических барьеров не только открыло новые горизонты и возможности для российских предприятий. Сегодня очень быстро изменяются как внешние условия (экономическая политика государства, законодательство и система налогообложения, появляются новые конкуренты и т.п.), так и внутренние условия функционирования организации (реструктуризация предприятий, стратегии и организационная структура многих компаний, технологические изменения, появление новых рабочих мест и др.). Меняются также и принципы, на основе которых реализуется управление персоналом. Важность обучения сотрудников трудно переоценить. Поэтому для решения этой проблемы необходимо использовать и развивать такой инструмент, как начальное обучение для эффективного вхождения в производственный процесс организации. Действительно, меняя профессиональную направленность подготовки, уровень квалификации, а также осуществляя первичную подготовку для конкретных рабочих мест, предприятие может обеспечить наиболее полное соответствие структуры работников структуре рабочих мест с учетом всего спектра требований, предъявляемых последними к качеству рабочей силы. Раньше предприятиям и организациям ежегодно доводились задания по подготовке и переподготовке кадров, нормативы численности работников, занимающихся обучением, нормативы на создание учебно-производственной базы, задания по ее расширению и т.п. В отношении специалистов и руководителей обучающая функция предприятия проявляется прежде всего в организации повышения их квалификации.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
