Теоретические подходы к изучению феномена лжи в психологической науке. Причины формирования склонности ко лжи. Особенности и причины детской лжи, основные методы ее изучения. Разработка рекомендаций для родителей, столкнувшихся с проблемой детской лжи.
Глава 1. Теоретические подходы к изучению феномена лжи в психологической науке 1.1 Основные подходы к пониманию понятия ложь 1.2 Особенности и причины детской лжи 1.3 Причины формирования склонности ко лжи Глава 2. Принимая во внимание широкий спектр возможностей, открывающийся перед ребёнком, вступающим после окончания школы в новые социальные условия, необходимо воспитание у него ответственности. Теоретические подходы к изучению феномена лжи в психологической науке 1.1 Основные подходы к пониманию понятия ложь Проблема лжи обсуждается и в художественной литературе (Гоголь, Достоевский и многие другие), и в философии (Сократ, Кант, Аристотель и многие другие), и в социологии (Мягков, Давыдов, Давыдова и многие другие), и в психологии (Тарасов, Знаков, Щербатов и многие другие). Само понятие ложь ученые описывают по-разному. В обыкновенной жизни ложь - это умышленная передача реальной и внутренней информации с целью убедить другого человека в том, что он сам считает неправдой [1, с.45]. О. Фрай: Ложь - это благополучная или не благополучная умышленная попытка, реализующая без оповещения, собрать у другого человека взгляд, которое передающий механизм находит неверным [7, с.22]. детская ложь склонность психологический Доктор Белла де Пауло, профессор психологии Университета Вирджинии, доказала, что ложь очень распространенный в обычной жизни связующий термин, включающий в себя разные ситуации и способов лжи. А так же ложью называют неумышленное сотворение и сохранение мнения, которое коммуникатор может считать правдой, но несоответствие истине которого доказано, подтверждено и известно, но тогда используют термин заблуждение.П. Экман говорит о лжи как намеренное решение ввести в заблуждение того, кому адресована информация, без предупреждения о своём намерении сделать это [13]. Например, немецкий философ И. Канта, думал, что коверканье правды должно быть названо ложью. При обозначении ложного утверждения показывает значимым такой факт, что ложь, как выделяет А.Р. Лурия, меняет мышление коммуникатора, оно создаётся по иному принципу.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
