Цели обучения и воспитания в средней школе. Формирование умений строить математические модели простейших реальных явлений, представлений о математике как части общечеловеческой культуры. Эстетическое воспитание в процессе обучения. Этапы техники оригами.
При низкой оригинальности работы "Использование обобщений при обучении математике в средней школе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Курсовая работа по теме Эстетическое воспитание школьников в процессе обучения математике. I. Цели обучения и воспитания в средней школе В методической литературе уже много лет идут дискуссии по вопросам приоритета в паре цели обучения - содержание и корректности описания целей. Все недоумения, возникающие при этом, объясняются тем, что в анализе взаимодействия целей и содержания и обучения есть несколько уровней: · уровень теоретического представления математического образования; · уровень учебного предмета математики; · уровень учебных материалов; · уровень реального учебного процесса. На первом уровне цели обучения могут быть сформулированы в общем виде, на этом уровне они определяют предметное содержание обучения. Вторую группу целей обучения составляют: формирование мировоззрения учащихся, формирование логической и эвристической составляющих мышления, формирование алгоритмического мышления, приобщение к творческой деятельности, воспитание нравственности, культуры общения, самостоятельности, активности, эстетического воспитания школьников, воспитание трудолюбия. Известны различные способы постановки целей обучения: o определение целей через изучаемое содержание; o определение целей через деятельность учителя; o постановка целей через внутренние процессы интеллектуального, эмоционального, личностного и т.п. развития ученика; o постановка целей через учебную деятельность учащихся. Наиболее популярной является система учебных целей, разработанная Б. Блумом. Художник и инженер Леонардо да Винчи называл ее “Sectio aurea (золотое сечение), а математик и астроном Иоганн Кеплер, обнаруживший “золотую пропорцию в ботанике, называл ее “Sectio divina” (божественное сечение). Это творения художников, запечатлевших былые картины природы, панорамы городов, сцены быта, обряды и занятия наших пращуров.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
