Дефицит квалифицированных инженеров, способных работать с современной техникой, в Республике Казахстан. Использование новых информационных технологий в подготовке инженеров-нефтяников с целью увеличения эффективности лекционных и лабораторных занятий.
При низкой оригинальности работы "Использование новых информационных технологий в обучении будущих инженеров-нефтяников", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Инженер имеет дело с разнообразными техническими объектами и системами. Эта ситуация обуславливает необходимость проектирования педагогической системы обучения в процессе подготовки инженеров и научно-методического обеспечения этого процесса с учетом новых требований отрасли. На современном этапе развития общества одной из важнейших задач высшего профессионального образования, с решением которой связан интенсивный путь развития производства, является повышение качества образования, подготовка грамотных, конкурентоспособных инженерных кадров. Высокий уровень научных разработок и промышленных технологий добычи нефти и газа требует подготовки инженеров, обладающих не только достаточным объемом общепрофессиональных и специальных знаний, умений и навыков, но и высокой степенью профессиональной мобильности, умением оперативно и творчески реагировать на запросы динамично изменяющейся практики; способностью решать весь спектр производственных задач. Использование новых информационных технологий в подготовке инженеров-нефтяников позволяет увеличить эффективность лекционных и лабораторных занятий, так как дает возможность студентам моделировать и изучать те процессы, которые в реальной жизни невозможно проследить.
Список литературы
1. Антипов И.Н. Основы информатики и вычислительной техники: Метод. Пособие для преподавателей техникумов. М.: Высш. шк. - 1991. - 247 с.
2. Бешенков С.А. и др. Информатика и информационные технологии: Учеб. пособие для гуманитар, фак. пед. вузов / С.А. Бешенков, А.Г. Гейн, С.Г. Григорьев; Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург: УРГПУ, 1995. с.143 с.
3. Бобко И.М., Скибицкий Э.Г., Слуднов А.В. Способы и анализ педагогического программного обеспечения компьютерного курса // Информационные технологии в образовании. Новосибирск: НИИ ИВТ, - 1992. Вып.8. - С.3-6.
4. Васенин В.А. Информационные технологии в практике научных исследований и высшей школы: Дис. д-ра физ. - мат. наук. М. - 1997. - 387 с.5. Галеев Р.Г. Повышение выработки трудноизвлекаемых запасов углеводородного сырья. /Монография. М.: КУБК-а., 1997.
5. Каримов Г.С., Маннанов Ф.Н. Роль капитального ремонта скважин при разработке нефтяных месторождений // Проблемы разработки нефтяных месторождений и подготовки специалистов в вузе: тезисы докладов. Татарстан, г. Альметьевск, АЛНИ, 1996.
6. Курбацкий А.И., Листопад Н.И., Воротницкий Ю.И. Информационные технологии в системе высшего образованиям // Информатика и образование. - 1999. - №3.
7. Левицкий А.Э. Методика оценки уровня информационного обеспечения при управлении технологическими процессами в бурении/Под ред. Ангелопуло O. K.; ГАНГ им. И.М. Губкина, Каф. бурения нефт. и газ. скважин. М., 1996. - 53с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
