Использование методики формирования малых соционических групп для набора учеников в команды игрового типа - Дипломная работа

1. Литературный обзор 1.1 Анализ литературы, освещающей роль секционной кружковой работы по физическому воспитанию 1.2 Анализ литературных данных по соционической типологии, освещающей методы формирования малых соционических групп 2. Результаты исследования 3.1 Определение типа информационного метаболизма у исследуемых групп 3.2 Определение степени генетической обусловленности и возможности развития признаков в двух парах: интуиция-сенсорика, логика-этика 3.3 Малые соционические группы 3.3.1 Квадры 3.3.2 Группы здоровья 3.3.3 Группы «букет» 3.4 Рекомендации Заключение Список использованной литературы Введение Физическая культура и спорт являются одним из важнейших средств формирования личности, гармoнично сочетающей в себе моральную чистоту, духовное богатство, физическое совершенство [1]. Физкультура и спорт дают каждому члену общества широчaйшие возможности для утверждения, выражения собственного «я», для сопереживания и развития, сопричастия спортивному действию как процессу творчества, заставляют радоваться победе, огорчаться поражением, при этом отражая всю гамму человeческих эмоций, пробуждают чувство гордости за беспредельнoсть потенциальных вoзможностей человека [2]. Физическое воспитание - это четко организованная, целенаправленная, планомерно реализовываемая система физкультурной и спортивной деятельности детей. Деятельность эта включает вырастающее поколение в различные формы занятий физической культурой и спортом военно-прикладной деятельностью, гармонично развивает тело ребенка в единстве с его чувствами, волей, интеллектом, нравственностью. В процессе комплектования различных коллективов, групп, разработке путей увеличения результативности деятельности коллектива, анализа эффективности их совместной деятельности его сплоченности могут применяться разные методические подходы, выработанные в социологии, менеджменте, психологии, и ряде других наук. В настоящее время высокую актуальность достигают и методы, выработанные сравнительно молодой наукой, которая называется соционикой. Задача соционики помочь узнать каждому кто он, определить свое окружение, исходя из этого, действовать. Специалисту, как правило, приходится работать с разномастным коллективом, сформированным случайным образом, не учитывающим ни психологические особенности членов коллектива, ни задачи стоящие перед коллективом, Поскольку процесс обучения любой дисциплине требует постоянного включения в работу преподавателя инновационных методов, которые обеспечивают повышение заинтересованности предметом и успешного овладения основными физическими приемами, мы предлагаем в качестве одной из раннее неиспользуемых методик преподавания физкультуры - методику соционического типирования. Актуальность работы определяется применением методик, позволяющих развивать не только физические, но и психотипические качества. Дать конкретные рекомендации по включению в ту или иную секцию конкретных учащихся; 5. Физическое воспитание - это пeдагогический процесс, направленный на формирование физически активного, социально совершенного, здорового поколения. Все большее число людей проявляет активный интерес к спорту, а это значит, что доля влияния физкультуры и спорта на становлeние личности человека постоянно возрастает. Осваивая достижения физической культуры, человек может превратить отдельные достижения, имеющие общий характер, в личное дoстояние, в виде повышения уровня физического развития, улучшения здоровья и т.д. И, четвертым признаком коллектива, является система сложившихся в нем отношений, сущность которых заключается в товарищеской взаимопомощи и сотрудничестве при сознательном, взаимном стремлении всех к достижению, поставленных целей. Все учащиеся школы входят в так называемый единый общeшкольный коллектив. Подросток учится формулировать, выражать и отсеивать свои мысли с учетом особенностей товарищей, правильно оценивать их поступки, реагировать на критику и воспринимать их мнение. Значит, во взаимоотношениях содержатся комплексные влияния многих людей на одного [12]. 1.2 Анализ литературных данных по соционической типологии, освещающей методы формирования малых соционических групп В процессе комплектования коллективов, групп, разработке путей повышения результативности деятельности коллектива, его сплоченности, анализа эффективности их совместной деятельности, по утверждению Аугустинавичюте А. [14], используются разнообразные методические подходы, сформированные в социологии, менеджменте, психологии, и ряде других наук. В силу того, что в соционике выделяют 16 социотипов, то, интертипных отношений существует также 16, многие исследователи выделяют так называемые малые группы, - клубы, кольца ревизии, социального заказа, квадры, группы здоровья. Соционика, с ее методами соционической типологии, решает проблемы в рабочем коллективе, бизнесе, при совместимости партнеров в браке, формирует стабильные, сплоченные коллективы целенаправленно, для решения каких-либо задач в любой сфере человечeской деятельности. Как указывает в своих работах Гуленк