Особенности интерактивных досок и мультимедийных проекторов. Использование методов проектов, мозгового штурма и дебатов в процессе обучения информатике. Интерактивные технологии как средство повышения эффективности и качества урока, их целевые ориентации.
При низкой оригинальности работы "Использование интерактивных технологий обучения на уроках информатики", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Глава 1. Интерактивные технологии обучения 1.1 Модели обучения 1.2 Интерактиывные технологии (средства) в образовании 1.2.1 Интерактивные доски 1.2.2 Мультимедийные проекторы Глава 2. Использование информационных технологий на уроках информатики 2.1 Информационные технологии в процессе обучения информатике 2.2 Использование разнообразных интерактивных технологий, как средство повышения эффективности на уроках информатики Заключение Список литературы Введение За последние 10 лет произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Из предмета профессиональной деятельности достаточно узкого круга специалистов в области точных наук они превратились в инструмент, используемый во всех отраслях современного производства, в быту и общественной жизни. Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новы
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
