Эффективность метода проектов при обучении иностранному языку. Развитие у учащихся умения обобщать, логически рассуждать, выделять главную информацию, применять и преобразовывать символы для решения задач. Развитие коммуникативных учебных действий.
При низкой оригинальности работы "Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании английского языка с целью формирования универсальных учебных действий", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Любой современный учитель, согласно требованиям ФГОС, во главу угла своей педагогической деятельности ставит сегодня создание необходимых условий для достижения моими учащимися высоких личностных, предметных и метапредметных результатов. Внедрение ИКТ в образовательный процесс максимально содействует реализации ФГОС, позволяя формировать необходимые универсальные учебные действия и развивать способности каждого ребенка при изучении предмета «Английский язык» в соответствии с его возможностями и интересами. Участвуя в сетевых проектах, выполняя задания веб-квеста, оформляя блог или глог, составляя ментальную карту или ленту времени, обучающийся учится мыслить критически, анализировать и синтезировать информацию, работать как индивидуально, так и в команде, адекватно оценивать свою работу и работу других.
Список литературы
иностранный язык учебный действие
1. Федеральные государственные образовательные стандарты [Электронный ресурс]. - Режим доступа http://standart.edu.ru
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
