Использование игр как один из приемов повышения интереса учащихся к уроку иностранного языка. Особенности и методические задачи использования игрового метода обучения, его основные направления. Характеристика видов и форм игр, применяемых на уроках.
При низкой оригинальности работы "Использование игровых технологий на уроках английского языка", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Иностранный язык стал в полной мере осознаваться как средство общения, средство понимания и средство взаимодействия людей, средство приобщения к иной национальной культуре и как важное средство для развития интеллектуальных способностей школьников, их общеобразовательного потенциала. игра иностранный язык обучение урок Игра может заставить ученика вспомнить пройденное, пополнить свои знания. Среди подвижных игр можно отметить такие игры, как зарядка, игра в животных, игры на внимание, стихи и песни, сопровождаемые движениями, игра-соревнование, игры с мячом (игра «Угадай, ты кто?», игра «Повторяй за мной» на глаголы движения, «Цепочка»). Такие игры актуальны при изучении грамматических явлений (игры «Забавное дерево», где необходимо собрать листву, чтобы восстановить слова, для среднего звена - игра «Алиби», где необходимо спасти себя, поставив правильную форму глагола в протокол допроса и т.п.). Для этого ученики, работая одновременно, свободно перемещаются по классу, выбирают ученика, которому адресуют свои вопросы, фиксируют ответы в записной книжке, выбирают другого ученика и т.д. затем учащийся подводит количественные итоги своего опроса.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
