Виды игровых форм обучения как средство стимулирования познавательной активности, особенности их использования в обучении школьников иностранному языку. Разработка и практическое применение дидактических игр при изучении новой лексики английского языка.
При низкой оригинальности работы "Использование игровых методов на уроках английского языка как средство стимулирования познавательной активности учеников", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ГЛАВА 1. Использование игровых методов как средство стимулирования познавательной активности учеников в научной литературе 1.1 Пути и методы стимулирования активности учеников в учебной деятельности 1.2 Виды и особенности использования игровых методов обучения ГЛАВА 2. Практическое применение игровых методов на уроках английского языка 2.1 Дидактические игры на уроках английского языка 2.2 Игровые методы при изучении новой лексики ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ Об обучающих возможностях игр известно давно. Многие выдающиеся педагоги справедливо обращали внимание на эффективность использования игр в процессе обучения. В игре проявляются особенно полно и порой неожиданно способности человека, ребенка в особенности. Игра - особо организованное занятие, требующее напряжения эмоциональных и умственных сил. Игра всегда предполагает принятие решения - как поступить, что сказать, как выиграть? Желание решить эти вопросы обостряет мыслительную деятельность играющих. А если ребёнок при этом говорит н
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
