Использование геральдики в патриотическом воспитании старших дошкольников - Дипломная работа

...............................................................................................................3 Глава 1. Особенности проблемы патриотического воспитания дошкольника на современном этапе.......................................................................................5 1.1. Пути и средства патриотического воспитания русского человека..........5 1.2. Патриотическое воспитание как компонент социального развития дошкольника......................................................................................................10 1.3. Знаковое народное искусство и культура как средство патриотического воспитания дошкольников................................................................................19 Глава 2. Экспериментальное исследование применения геральдики как основы патриотического воспитания старших дошкольников.....................29 2.1. Блок “Здравствуй, это Я!”..........................................................................30 2.2. Блок “Широка страна моя родная”...........................................................37 2.5. Основные этапы работы...........................................................................41 2.6. Результаты эксперимента..........................................................................50 Заключение.........................................................................................................58 Список литературы............................................................................................61 Введение Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей, как педагогов является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городах (смотря, где живет ребенок); знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям. Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Надо показать ребенку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми. Пути и средства патриотического воспитания русского человека По определению одного из глубочайших знатоков русской культурной традиции В.И. Даля, патриот - любитель отечества, ревнитель о благе его. Для формирования чувства патриотизма очень важно давать детям начальные знания о Родине, базисные представления о нашей стране, народе, обычаях, истории, культуре. Ведь в ходе своего тысячелетнего формирования наша традиция вобрала в себя все разумное, доброе, вечное, что создавалось лучшими людьми России и входило в народную жизнь каждого из сословий. Это великие полководцы - А.В. Суворов, М.И. Кутузов. Это сказки, потешки, произведения русских писателей, поэтов, а также жития святых, адаптированные к дошкольному возрасту. Эта периодичность позволяет детям усваивать данный материал с раннего возраста до школы, постепенно усложняя и углубляя его. Подготовка к Рождеству, как и было в народе, у нас в саду начинается заранее - еще в декабре. Программа Министерства образования Российской Федерации государственной программы «Патриотической воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2012 годы» ориентирована на повышение общественного статуса патриотического воспитания в учреждениях образования всех уровней - от дошкольного до высшего профессионального, обновление его содержания и структуры на основе отечественных традиций и современного опыта. Сегодня, как никогда, актуальны слова академика Д.С. Лихачева: «Забота о народном искусстве всех народов нашей страны - это долг, счастливая и радостная обязанность каждого гражданина нашей великой многонациональной Родины».