Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Авторские образовательные технологии в обучении геометрии. Особенности использования методики В.Ф. Шаталова. Конспект урока по теме: Соотношение между сторонами и углами треугольника.
При низкой оригинальности работы "Использование элементов методики В.Ф. Шаталова на уроках геометрии в 7 классе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
В современной школе в качестве объектов стандартизации должны быть определены содержание образования и обязательные результаты обучения. А выбор методов форм организации учебного процесса не стандартизируется. Потому что кому-то ближе идеи Ильина, который рассматривает свой предмет как предмет, формирующий настоящего человека. Иным ближе вальдорфская педагогика: ребенок-существо духовное, имеющее помимо физического тела, еще и душу, ребенок - божья часть, приходит на Землю с определенной миссией. Кому-то импонирует методика В.Ф. Шаталова, его обучение в парах сменного состава, групповое обучение. Шаталов Виктор Федорович - ученый педагог, народный учитель СССР, преподаватель математики, директор школы. Разработал систему обучения с использованием опорных сигналов - взаимосвязанных ключевых слов, условных знаков, рисунков и формул с кратким выводом Актуальность данной темы заключается в том, что методическая система донецкого педагога В.Ф. Шаталова позволяет успешно решить одну из труднейших педагогических за
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
