Инновационные технологии социальной работы с несовершеннолетними детьми из неполных отцовских семей (на примере КГУСО Краевой кризисный центр для мужчин) - Дипломная работа

Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования инновационной деятельности 1.1 Инновационные социальные технологии: понятие, особенности, структура, типы 1.2 Основные теоретические подходы к изучению проблем неполных отцовских семей 1.3 Особенности переживания детьми утраты родителя 1.4 Проблемы социальной поддержки неполной отцовской семьи Глава 2. Инновационные технологии социальной работы с детьми из неполных отцовских семей 2.1 Использование инновационных технологий в работе с детьми из неполных отцовских семей 2.2 Технологии социальной работы с неполной отцовской семьей 2.3 Группы само- и взаимопомощи как инновационная технология социальной работы с одинокими отцами 2.4 Арт-терапевтический тренинг «Тропою красоты» для детей и подростков, утративших мать, как инновационная технология социальной работы Глава 3. Отчет о проведенном социологическом исследовании на тему: «Эффективность социальной работы с несовершеннолетними детьми из неполных отцовских семей (на примере КГУСО «Краевой кризисных центр для мужчин»)» 3.1 Методологический раздел программы 3.1.1 Обоснование выбора темы 3.1.2 Структурно-функциональный, генетический анализ и основная социальная функция объекта 3.1.3 Формулировка проблемы 3.1.4 Формулировка системы целей и задач исследования 3.1.5 Формулировка системы гипотез 3.1.6 Теоретическая модель эмпирического исследования 3.1.7 Эмпирическая интерпретация ключевых понятий гипотез 3.1.8 Структура и объем генеральной совокупности 3.2 Процедурная часть программы 3.2.1 Переход от методологической части программы к процедурной 3.2.2 Определение типа ОТП, схема выборки и оптимальное число индикаторных ячеек 3.2.3 Методы наблюдения, анализа документов, опроса и гипотезы 3.2.4 Методы обработки эмпирических данных 3.2.5 Интерпретация результатов исследования 3.2.6 Практические рекомендации Заключение Список использованных источников Приложение А Приложение Б Приложение В Приложение Г Приложение Д Приложение Е Приложение Ж Приложение З Приложение И Введение Актуальность темы дипломной работы обусловлена тем, что современное российское общество как никогда ранее заинтересовано в прочной, здоровой семье, поскольку развитие всей нации зависит от благосостояния семьи. Одной из проблем современной семьи в настоящее время выступает возросшее за последние годы число неполных семей. До сих пор основы семейной политики носили феминоориентированный характер, активно обсуждались категории “материнство”, “детство”, “ женский вопрос”. Обычно работа по поддержке семьи, оказанию ей содействия в выходе из кризиса либо ограничивается материальной поддержкой, либо системой мер по оказанию помощи материнству и детству. При этом мужчина традиционно оставался вне поля зрения социального работника, общественного мнения населения. Смерть таких близких людей, как родители является для человека любого возраста травмирующим событием. Утрата матери может повлечь за собой нарушения в становлении самосознания и оказать влияние на эмоциональное состояние ребенка, оказавшегося в сложной жизненной ситуации. Но более детальное положение одинокого отцовства можно отметить по данным переписи 1994 г., где среди всех семей с одним родителем и детьми до 18 лет 94 % составляют неполные материнские семьи и 6 % - семьи одиноких отцов. В данных условиях требуется разработка комплексных мер психологического сопровождения и поддержки детей и подростков из неполных отцовских семей. Организация подобных групп в условиях современной России позволит активизировать внутренние ресурсы адаптации неполной отцовской семьи при относительно небольших затратах на их поддержание. По данным Главного Управления Алтайского края по социальной защите населения на 1 января 2011 года в Алтайском крае количество неполных отцовских семей составило 1231, в них воспитывается около 2000 детей. Описать отличительные социально-психологические характеристики одиноких отцов. 5. Семья, ее различные типы являются объектом исследования многих социальных наук. Так, например, вопросы семьи рассматриваются в работах Антонова А.И., Баскаковой М.В., Григорьева С.И., Гусляковой Л.Г., Деминой Л.Д., Голода С.И., Гурко Т.А., Градского Ю., Дармодехина С.В., Здравомысловой О.М., Кувшинниковой В.А., Михеевой А.Р., Потоловой Л.М., Римашевской Н., Смирновой Е.О., Попова А.А и др. Понятие технологий социальной работы, их классификация, специфика их применения при работе с различными типами семей представлены в работе Гусляковой Л.Г., Холостовой Е.И. и др. Теоретико-методологической базой данного исследования является социологическая концепция жизненных сил, индивидуальной и социальной субъектности человека, разрабатываемая учеными социологического факультета Алтайского государственного университета под руководством Григорьева С.И, а также гуманистический подход в социологии (К.Роджерс, А. Маслоу и др.). Инновация - это результат инвестирования в разработку и получение нового знания, ранее не применявшейся идеи по обновлению сфер жизни людей (технологии; изделия; организационные форм