Современные проблемы и направления создания инклюзивной образовательной среды в университете на основе инклюзивного и средового подходов. Изменение взаимодействия личности и среды. Условия обеспечения равного доступа к качественному образованию.
При низкой оригинальности работы "Инклюзивное образование как параметр образовательной среды колледжа", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Носова разработана и действует программа инклюзивного образования, принятая законом № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" [3, с. В ней содержится изложение по организации доступной образовательной среды для учащихся с ограниченными физическими возможностями. Носова разработан и реализуется регламент по организации доступной образовательной среды для учащихся с ограниченными физическими возможностями (рисунок 1). Инклюзивное образование в законе "Об образовании в Российской Федерации" определено как обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей [3, с. Мы считаем, что в колледже инклюзивное образование должно способствовать реализации требований дизайна как параметра образовательной среды, как средовой подход, способствующий психолого-педагогическому обеспечению инклюзивного образования в колледже как организованной системе, направленной на развитие всех компонентов личностного потенциала субъектов образовательного процесса, независимо от их возможностей: рефлексивных, когнитивных, деятельностных, аффективно-волевых [4, с.
Список литературы
1. Лешер О.В., Деменина Л.В. Обучение студентов университета на основе инклюзивного и средового подходов // Вестн. ТВГУ. Серия "Педагогика и психология". 2015. № 3. С. 109-121.
2. СМК-К-О-РЕ-172-14 Система менеджмента качества. Регламент. Правила организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования. Пункт 5. 2014. Версия 1. С. 1-10.
3. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": текст с изменениями и дополнениями на 2015 год. М.: Эксмо, 2015. С. 160.
4. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М.: Смысл, 2001. С. 365.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
