Классификация информационных потребностей как потребностей в новых знаниях, их соотнесение с информационными интересами и возможностями. Актуальность использования библиографической информации, особенности ее потребителей, их информационных запросов.
1. Сущность информационных потребностей 2. Потребители библиографической информации и особенности их информационных потребностей ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРА ВВЕДЕНИЕ Вся библиографическая деятельность библиотеки в конечном итоге нацелена на удовлетворение информационных потребностей читателей. Какое место они занимают в структуре потребностей человека вообще?. Под влиянием внешних социальных факторов у человека формируется потребность в знаниях, без которых невозможно его становление как личности. При этом следует иметь в виду, что практически каждый современный человек занимается не только профессиональной, но и другими видами деятельности (учится, занимается общественной работой, имеет какое-то хобби, увлекается спортом, устройством своего быта и т. д.). Как известно, основными элементами деятельности являются: субъект, предмет, цель, средства и методы. Здесь нельзя не вспомнить высказывание К. Маркса о том, что самый плохой архитектор отличается от наилучшей пчелы тем, что прежде чем строить объект, он уже построил его в своей голове. Все сказанное отнюдь не снимает ведущей роли деятельности в процессе формирования информационных потребностей, так как именно в деятельности складывается определенная информационная ситуация, осознание которой ведет к активизации субъекта и возникновению у него представлений о необходимой информации.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
