Игра как вид человеческой деятельности. Основные черты народных игр: свободная развивающая деятельность, поле для творчества и импровизации, эмоциональное напряжение, наличие прямых или косвенных правил. Игровые формы народной праздничной культуры.
Глава 1. История развития традиционной игры 1.1 Игра как вид человеческой деятельности 1.2 Классификация народных игр Глава 2. Значение традиционной игры в развитии культуры 2.1 Народная игра в системе этнопедагогики 2.2 Игровые формы народной праздничной культуры Заключение Библиографический список Введение Актуальность темы исследования: Игра, являясь простым и близким человеку способом познания окружающей действительности, должна быть наиболее естественным и доступным путем к овладению теми или иными знаниями, умениями, навыками. Ни в одном из видов своей деятельности человек не демонстрирует такого самозабвения, обнажения своих психофизиологических и интеллектуальных ресурсов, как в игре. Традиционная игра - средство приобщения ребенка к общечеловеческим (универсальным), этническим и индивидуальным ценностям развития. Степень изученности: Начало разработки общей теории игры следует относить к трудам Шиллера и Спенсера. Значительный вклад в развитие теории внесли Фрейд, Пиарже, Штерн, Дьюи, Фромм, Хейзинга и др. В отечественной психологии и педагогике теорию игры разрабатывали К.Д. Ушинский, П.П. Блонский, Г.В. Плеханов, С.Л. Рубинштейн, Л.С. Выготский, Н.К. Крупская, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин, В.С. Мухина, А.С. Макаренко и другие В наше время данную тему рассматривали многие профессора, такие как Н.П. Аникеева. Следующий смысл в понятие игра, вкладывает Л.С. Выготский. По-своему игру рассматривает известный психолог А.Н. Леонтьев, который считает, что игра - это школа морали в действии. Ярким представителем можно назвать протоиерея В.В. Зеньковского, который под игрой понимал свободное творчество, важнейшее проявление эстетического начала в человеке. Слово игра имеет много значений, входит в самые разные словосочетания: детская игра, актерская игра, политическая игра, игра пианиста, игра воображения и прочее. С точки зрения философии, игра - это есть вся человеческая жизнь: человек родится с ощущением своей собственной смерти, но старается не думать об этом - играет в жизнь. С другой стороны, - в игре в жизнь есть игра, Весь мир - театр, и люди в нем - актеры, - писал В. Шекспир. И игра, и искусство, преследуя цели овладения миром, обладают общим свойством - решение предлагается не в практической, а в условной, Знаковой сфере, которая в дальнейшем может использоваться в качестве модели практического поведения. Как пишет Д. Покровский, у древних греков само слово игра означало собою действие, свойственное детям.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
