Гра як основний вид діяльності дітей дошкільного віку та метод в пізнанні світу та спілкуванні з однолітками. Формування зв"язного монологічного мовлення у дітей. Матеріал ігрових занять по звуковимовленню і формуванню лексико-граматичних засобів мови.
Всі ми чудово знаємо, що гра - це основний вид діяльності дітей дошкільного віку, метод дитини в пізнанні миру. Слово - могутній інструмент, яким володіє людина. Тому, при розробці завдань, ігор і вправ, направлених на оволодіння дитиною словотворчою системою російської мови і на формування правильного вживання слів, їх усвідомленого вибору, визначуваного змістом вислову і умовою спілкування, педагог зобовязаний спиратися на роботи учених, що займаються проблемами образної мови, словотворення, вивчаючих значення вибору мовних засобів для довільного вибудовування звязного вислову, досліджуючих звязок між практичним оволодінням рідною мовою і елементарним усвідомленням явищ мови і мови.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
