Глаголы с семантикой приема пищи в английском языке (на материале Х. Филдинг "Дневник Бриджит Джонс") - Курсовая работа

Настоящая работа посвящена анализу функционирования глаголов со значением приема пищи в художественном тексте. До настоящего времени средства и механизмы передачи идеи потребления пищи и жидкости в современном английском языке через глаголы и глагольно-именные сочетания не становились объектом специального исследования лингвистов. Причина этого, по-видимому, лежит в отсутствии восприятия потребления пищи и жидкости как отдельной сферы человеческого опыта, представленной в сознании носителей языка в качестве структурированного когнитивного пространства. Глаголы со значением потребления пищи и жидкости выступают в контексте как модель стереотипной ситуации, позволяющей объяснять семантико-синтаксическое поведение языковых единиц. Реализация в глагольной семантике множества когнитивных характеристик, заложенных в глубинных структурах знания, делает возможным раскрыть механизмы формирования различных смыслов на уровне высказывания, проанализировать сочетаемостные свойства как отдельной глагольной единицы, так и целого семантического класса глаголов.Отдельная культурная область «пища» представляет собой особый язык - язык культуры: не только потому, что здесь находит себе выражение в материальных формах духовное содержание, но и потому еще, что текст на этом языке читается лишь на основе культурно-исторических ассоциаций [12, 221-222]. То есть семантическая категория «прием пищи» в тексте становится средством выражения общественного мироощущения, обладающего отчетливым культурным содержанием. В последнее время текст стал объектом лингвистических исследований. Многие исследователи стремились определить само понятие «текст». Опираясь на многочисленные, достаточно полные определения, можно выделить ряд наиболее существенных параметров текста: - текст - это целостное образование, языковое по форме (лексические единицы, грамматические формы, синтаксические связи) и коммуникативные по назначению (принадлежащие одному коммуниканту и выражающие его коммуникативные намерения) [34, 157];До настоящего времени средства и механизмы передачи идеи потребления пищи и жидкости в современном английском языке через глаголы и глагольно-именные сочетания не становились объектом специального исследования лингвистов. Вследствие такого подхода к проблеме объектом исследования становится весьма объемный и не однородный по своему составу пласт лексических единиц, которые традиционно распределяются лингвистами по различным семантическим группам: здесь присутствуют глаголы физического восприятия (к примеру, taste), глаголы механического воздействия на объект (bite, cut и др.), глаголы завершения действия (finish), начала действия (start), многие другие группы, а также глагольно-именные словосочетания с глаголами have и take. Накопленный к настоящему моменту в лингвистической литературе опыт изучения семантико-синтаксических характеристик глаголов и глагольных сочетаний, являющихся объектом данного исследования, можно представить с точки зрения узкой семантики и широкой семантики: 1. лексико-семантический и семантико-синтаксический анализ отдельных групп тематически родственных глаголов. Изучение теоретического и фактического материала, а также большого числа словарных источников позволило установить, что значение потребления пищи и жидкости может передаться глаголами, входящими в состав различных семантических групп, получавших освещение в лингвистической литературе. Такие глаголы как taste и try рассматривались в рамках семантико-синтаксического анализа корреляционных пар (look - see, listen - hear, try - taste) Елкиной Е. В., а также в качестве глаголов физического восприятия (hear, smell, taste) Умахановой Э. М.Так, глагол finish может приближаться по смыслу к глаголам swallow и gulp, а также отражать завершающую стадию измельчения потребляемого в ротовой полости: Finish what’s in your mouth, then talk to us (J. Наиболее частым случаем является сочетание слова tea (чай как прием пищи) с глаголом to have, например: «It will be like having a meat-tea, or reading an English novel» (O. Со словом tea также употребляются и другие глаголы, которые обычно используются с названиями приемов пищи breakfast, lunch, dinner, supper. Глагол to eat употребляется со словом meal и с отдельными названиями приемов пищи. В значении «готовить пищу» со словом tea тоже употребляются глаголы to cook и to prepare: «As she (Ginny) did so, she wondered how on earth she was going to set about cooking Nellie’s tea when she could barely see straight» (G. ONEIL.В данной главе мы намерены подробно остановиться на особенностях индивидуальной передачи глаголов приема пищи в произведении английской писательницы Хелен Филдинг «Дневник Бриджит Джонс», поскольку в данной книге, написанной в традициях английского юмора пища приобретает индивидуально-авторские характеристики и играет важную роль в раскрытии образа главной героини, ее отношения к возникающим жизненным ситуациям, подчеркивает самоиронию. Анализируя функционирование данных глаголов в произведении Хелен Филдинг, м

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ГЛАГОЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ СО ЗНАЧЕНИЕМ ПРИЕМА ПИЩИ И ЕЕ ФУНКЦИЯ В ТЕКСТЕ

1.1 Коммуникативная природа художественного текста

1.2 Семантические классы глаголов приема пищи в английском языке

1.3 Функционирование глаголов приема пищи в текстовом пространстве английского языка

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ФУНЦИОНИРОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ И ГЛАГОЛЬНО-ИМЕННЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ НА ПРИМЕРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

2.1 Способы реализации глаголов приема пищи в художественном тексте на материале произведения Хелен Филдинг «Дневник Бриджит Джонс»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ