The study of the experience of giving and receiving feedback as a best practice in cooperation between the peace corps volunteer, U.S. and Ukrainian partner and effective tools of control in the classroom for deep understanding of the learning process.
І. ОЛІЙНИК, Н. ХАНЛЕТ ПРИНЦИПИ ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ В ПРОЦЕСІ КОЛЕКТИВНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ Розглянуто поняття «зворотний зв ’язок», яке застосовується в класах, де проводиться колективне навчання. Показано, що досвід надання та отримання зворотного зв’язку є хорошою практикою в рамках співпраці між добровольцем Корпусу миру США та українським партнером, а надання зворотного зв ’язку - ефективний засіб спостереження в класі, що забезпечує краще розуміння процесу навчання іноземної мови.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
