Гигиенические требования к залам, оборудованию и инвентарю. Части гимнастических снарядов, их установка и размещение. Подход и отход от снаряда при выполнении упражнений. Классификация и значение прикладных упражнений в физическом воспитании школьников.
Содержание 1. Гимнастические залы, оборудование, инвентарь 1.1 Основные гигиенические требования к залам, оборудованию и инвентарю 1.2 Части гимнастических снарядов, их установка и размещение (брусья, перекладина) 1.3 Части гимнастических снарядов, их установка и размещение (опорный прыжок, акробатика) 1.4 Части гимнастических снарядов, их установка и размещение (конь для махов, бревно, кольца, скамейки, гимнастическая стенка) 1.5 Подход и отход от снаряда при выполнении упражнений 2. Прикладные упражнения 2.1 Классификация, содержание и значение их в физическом воспитании школьников 2.2 Ходьба и бег 2.3 Упражнения в равновесии 2.4 Упражнения в лазанье 2.6 Перелезания 2.7 Упражнения в метании и ловле 2.8 Подбрасывание и ловля 2.9 Упражнения в поднимании и переноске груза 2.10 Упражнения в переползании 1. В холодное время учебного года большинство разделов программы по гимнастике, играм, легкой атлетике осваивается в специально оборудованных физкультурных залах, а осенью и весной занятия проводятся на открытых площадках, расположенных на пришкольном участке. Содержание физического воспитания учащихся школ характеризуется большим разнообразием применяемых средств. В связи с этим основное помещение для занятий - физкультурный зал - по своей архитектуре, освещению, характеристике полов, оборудованию предназначен для решения широкого круга задач обучения различным видам двигательных действий, предусмотренным программой по физическому воспитанию. Важно иметь инвентарь для младших школьников (6 - 10 лет): мячи малые (типа теннисных), мячи средние, мячи большие (волейбольные, баскетбольные), флажки разноцветные, мешочки с песком (для метаний и формирования осанки), кубики разные (7?7, 15?15, 30?30 см), мишени для метаний в цель. Количество этих предметов должно быть не менее 40 штук, т.е. на каждого школьника по одному предмету (мишеней - 4 - 6 штук). Помещения спортивных залов, размещение в них оборудования должны удовлетворять требованиям строительных норм и правил (СНиП II-65-73, СНиП II-М.3-68 и СНиП II-Л-П-70), а также Правил по технике электробезопасности и пожаробезопасности для общеобразовательных школ. Количество мест в спортивном зале во время проведения занятий должно устанавливаться из расчета 0,7 м2 на одного учащегося. Окраска должна быть устойчивой к ударам мяча, не осыпаться и не пачкать при касании стен. Спортивный зал в прилегающих к нему рекреациях должен быть оборудован пожарным щитом с набором ручного противопожарного инвентаря в количестве: огнетушителей - 2 шт.; ведер пожарных - 2 - 4 шт.; топоров - 2 - 4 шт.; ломов - 1 - 2 шт.; багров - 2 - 4 шт. Длина жердей 350 см, форма овальная (высотой 5 см, шириной 4 см).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
