Гигиена зрения у детей - Реферат

бесплатно 0
4.5 41
Особенности строения глаз человека, их функции. Причины и последствия нарушения зрения у детей. Основные формы протекания болезней глаз, близорукость у школьников. Воздействие компьютера и телевизора на детское зрение, профилактика и упражнения для глаз.

Скачать работу Скачать уникальную работу
Аннотация к работе
1. Орган зрения. Строение. Функции 2. Нарушения зрения у детей 2.1 Основные формы нарушения зрения у детей 2.2 Близорукость у школьников 3. Воздействие компьютера и телевизора на детское зрение 4. Хорошее зрение необходимо человеку для любой деятельности: учебы, отдыха, повседневной жизни. Дефицит движений современного человека неизбежно пагубно отражается и на функциональных свойствах зрительного анализатора - наших глазах. С другой стороны, чрезмерные информационные нагрузки на глаза и мозг приводят к серьезным нарушениям и заболеваниям. Эти мышцы могут двигать глаз в любом направлении и дают возможность обоим глазам расположиться по центру. Строение глаза (схема): 1 - склера; 2 - сосудистая оболочка; 3 - сетчатка; 4 - центральная ямка; 5 - слепое пятно; 6 - зрительный нерв; 7- конъюнктива; 8- цилиар-ная связка; 9-роговица; 10-зрачок; 11, 18- оптическая ось; 12 - передняя камера; 13 - хрусталик; 14 - радужка; 15 - задняя камера; 16 - ресничная мышца; 17- стекловидное тело Прежде чем представить, как развивается орган зрения по мере роста ребенка и что нужно делать, чтобы избежать появления у него зрительных расстройств, необходимо ответить на вопрос: «Благодаря чему мы видим окружающий мир и как это происходит?» Функция, именуемая зрением, осуществляется в человеческом организме с помощью зрительного анализатора. Зрительный анализатор состоит из глазного яблока, проводящих путей и зрительной зоны коры головного мозга. В результате воздействия света зрительный пурпур подвергается изменениям: на свету он распадается, а в темноте восстанавливается при участии витамина А и других веществ. По данным Р.С. Зильбермана, при слабой близорукости спазм встречается в 35, 2 %, при средней (3,0D - 6,0D) - в 28,4 %.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?