Общая характеристика района исследования. Особенности рельефа территории, геологическое строение и гидрологическая сеть. Климатические условия Крыма, стратиграфия и полезные ископаемые. Ознакомление с горными породами и экологией района Марьино.
Учебная инженерно-геологическая практика - неотъемлемая часть учебного процесса по инженерной геологии и охране природной среды. Задача учебной инженерно-геологической практики - научить будущего инженера-строителя распознавать и понимать современные геологические процессы и явления, в том числе вызванные хозяйственной деятельностью человека, правильно оценивать и предупреждать возможные негативные результаты воздействия на природную среду в процессе строительства и эксплуатации инженерно-технических сооружений. Выполнено два маршрута (начали со 2-го маршрута ) Практика проходила в микрорайоне Марьино г. В течении практики было исследовано два маршрута.Полуостров омывается почти со всех сторон морями: с запада и юга - Черным (с глубиной до 2245 м); с востока мелководным Азовским(до 13,5 м) и его заливом Сивашом( до 2 м). По рельефу Крымский полуостров разделяют на три неравные части: равнинный Крым, Керченский полуостров со своеобразной грядово-волнисто-равнинной поверхностью и горный Крым. Крымские горы протянулись на 160 км вдоль берега Черного моря от Севастополя до Феодосии, достигая максимальной ширины 50…60 км. Южная - Главная гряда поднимается над уровнем моря на 1200…1500 м, максимальная высота ее 1545 м (вершина Роман-Кош).В современных ландшафтах в результате длительной истории формирования территорий сложно сочетаются их разнородные и разновозрастные компоненты. Более молодыми компонентами являются крупные формы рельефа, состоящие из этих пород. Современные ландшафты в целом отражают последний период в длительной геологической истории формирования территорий.В Крыму насчитывается более 1657 постоянных и временных водотоков (рек, ручьев, балок, оврагов) общей протяженностью 5996 км, среди них 150 рек. По своему местоположению и гидрологическим особенностям реки Горного Крыма делятся на три группы: южного, северного и северо-западного склонов. Реки северных склонов Главной гряды впадают в Сиваш.Это объясняется влиянием двух основных факторов: гор и омывающих полуостров морей. В Крыму бывают сильные и часто повторяющиеся ветры, особенно в прибрежных областях и на высоких горных вершинах.Выделяется семь комплексов: Верхнетриасовая - нижнеюрская песчано-глинистая таврическая серия Среднеюрский комплекс сложен аргиллитами, алевролитами и песчаниками, реже - конгломератами. Местами в виде линз и жил встречаются различные вулканические породы и туфы, достигая в районе Карадага мощности не менее 770 м. Литологически верхнеюрские отложения Крыма представлены разными типами известняков (коралловых, мраморовидных, массивных, слоистых), песчаников, глин, алевролитов и грубообломочных конгломератов и брекчий. Верхнемеловой среднепалеогеновый известняково-мергельный комплекс литологически представлен мергелями, известняками и глинами.Нуммулитовые известняки (раковины простейших морских организмов в эоценовую эпоху палеогенового периода, по-гречески «нуммулюс» - монета), Известняки применяют в качестве стенового и бутового камня, а также для выжига извести. Железные-руды - частью огромной Азово-Черноморской железорудной провинции, образовались во второй половине неогенового периода, в киммерийский век (начался 5 млн лет назад и продолжался 1,5-2 млн.). Изза различных скоростей неотектонических движений залежи находятся на неодинаковой глубине: кое-где выходят на поверхность, залегают на глубине 30-70 м, а в районе Акташского озера их глубине 250м. средняя толщина рудных пластов составляет 9-12 м, максимальная 27,4 м, а содержание железа в рудах колеблется от 33 до 40%. Наш маршрут начинается около здания ТНУ(бывшее здание информации) (Рис.1).Основанием являются - осадочные горные породы, содержит конгломераты на кремневом растворе: галька, щебень . В пятидесяти метрах от точки наблюдения находится озеро(Рис.3)-это затопленный глиняный карьер (мощность пластов глины до 70 метров).По завершению геологической практики мы получили предварительные знания о горных породах и геологических процессов на основе естественных наблюдении и ознакомлении с геологическим строением района. Проводя маршрутные исследования, мы ознакомились с методикой полевых геологических исследований, приобрели навыки составления и использования геологических документов.
Учебная инженерно-геологическая практика - неотъемлемая часть учебного процесса по инженерной геологии и охране природной среды. Условием данной геологической практики является применение познаний ранее изученных геологических данных о горных породах.
Задача учебной инженерно-геологической практики - научить будущего инженера-строителя распознавать и понимать современные геологические процессы и явления, в том числе вызванные хозяйственной деятельностью человека, правильно оценивать и предупреждать возможные негативные результаты воздействия на природную среду в процессе строительства и эксплуатации инженерно-технических сооружений.
Сроки проведения практики: 09.06.2014 - 15.06.2014.
Выполнено два маршрута (начали со 2-го маршрута )
Практика проходила в микрорайоне Марьино г. Симферополя . В течении практики было исследовано два маршрута.
Целями обоих маршрутов являлось определение состава почв, наблюдение за действием оползней, подземных вод, суффозии и т.д.
Количество точек наблюдения - 12.
Состав бригады -Платонова Вилена, Салединов Сервер, Давлекамова Софья, Конгурова Яна.
Бригадир - Саввина Диляра Алимовна
Практику провела - Мравец Дарья Андреевна геологическое крым рельеф стратиграфия
Марьино - микрорайон города Симферополя, расположившийся на востоке города, по правой стороне дороги на Алушту . Относится к Киевскому району Симферополя.
Вывод
По завершению геологической практики мы получили предварительные знания о горных породах и геологических процессов на основе естественных наблюдении и ознакомлении с геологическим строением района.
Проводя маршрутные исследования, мы ознакомились с методикой полевых геологических исследований, приобрели навыки составления и использования геологических документов. Мы изучили минералогический состав и физико-механические свойства горных пород
Обучение студентов строительных специальностей на подобранных объектах за два дня маршрутов позволяет: - закрепить полученные на лекциях теоретических знания;
- овладеть навыками полевых работ, правилами полевой документации, пользования горным компасом и коллективного составления отчета;
- распознавать современные геологические и техногенные процессы;
- получить практические знания о геологии Крыма;
- научиться определять горные породы и основные строительные материалы;
- ознакомиться с основами создания строительных материалов и многое другое. Планируемое сокращение практики приведет к ухудшению подготовки квалифицированных специалистов.
