Генералитет американской армии во время Войны за независимость - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 117
Деятельность Континентального Конгресса по формированию генералитета американской армии на базе Колониального ополчения. Профессиональные и социокультурные черты их представителей (Штойбен, Лафайет, Костюшко). Роль Джорджа Вашингтона в подборе генералов.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Исход каждой войны в истории человечества во многом зависит от руководства той или иной армией при учете прочих факторов. Немаловажно, когда в числе высшего руководства армией в военное время стоят компетентные, знающие свое дело люди, способные привести армию, а вместе с ней и страну, к победе. Поэтому во время американской Войны за независимость, также, как и во время любой другой войны, не последняя роль принадлежала высшему командному составу - генералитету. изучить роль главнокомандующего армией Джорджа Вашингтона в подборе и расстановке генеральских кадров; изучить профессиональные характеристики американских генералов (образование, военный опыт, вклад в создание и деятельность американской армии), ознакомиться с социокультурными характеристиками представителей генералитета (воспитание, идейный багаж, творческая деятельность).В Войне за независимость США главную роль в исходе сражений сыграл талант и опыт руководителей страны и ее армии. Он энергично принялся за дело и, готовясь к войне, стал пополнять свое образование чтением книг по военной истории, тактике и стратегии и упражняться в стрельбе и фехтовании». Брэддока, Вашингтон принял должность его помощника и присоединился к войскам накануне боя при р. Несмотря на то, что Вашингтон избегал вступать в решительный бой со значительными силами противника и его армия нередко терпела поражения, английское командование скоро убедилось в том, что с американскими «оборванцами» под командой Вашингтона войска не могут справиться без подкреплений. В Войне за независимость США Вашингтон проявил себя талантливым генералом, сумевшим создать из волонтеров и фермеров сильную, хорошо обученную армию.Возможно, он больше никогда не вернулся бы к военной службе, но в это время в британских колониях в Северной Америке началась война за независимость. Верные своему принципу вести войну чужими руками, англичане решили привлечь к войне с американцами наемных солдат. Американцы первоначально сумели набрать в свою армию всего 5 тыс. солдат. Он с успехом действовал самостоятельно в горной части Новой Англии, потом соединился с войсками генерала Лафайета и, вместе с ним, задержал продвижение английских войск, дав тем самым Вашингтону время и возможность продолжить осаду Нью-Йорка. Первый боевой опыт в этой войне Лафайет получил в сражении при Брендивайне, состоявшемся в сентябре 1777 г.Состав американского генералитета в годы Войны за независимость США сыграл немаловажную роль в достижении победы континентальной армии. В первую часть входили генералы, назначенные Вторым конгрессом, имевшие опыт в военном деле и обладающие профессиональным образованием и командным талантом. К следующей части генералитета можно отнести тех представителей командования, которые, не имея специального образования, опыта военной службы, и занимая в мирной жизни далеко не военные должности, стали генералами благодаря своему авторитету в колониях, лидерским качествам и организационным талантам (Натаниэль Грин, Энтони Уэйн). Не последняя роль в назначении высшего командования принадлежала главнокомандующему американской армией Джорджу Вашингтону, который понимал, что армии нужны профессиональные военные, способные обучать военному делу, а также поддерживать строгую дисциплину в войсках, но и «состоятельные джентльмены, выходцы из достойных семей», пользующиеся уважением среди солдат, авторитет которых был непререкаем. Что касается наличия образования и военного опыта у американских генералов, то в составе генералитета были как командующие, имеющие нужное образование и опыт участия в сражениях, так и те, кто не имел образования и опыта, однако, благодаря личным качествам, верности долгу, командным умениям, самообразованию добились правильной тактики ведения военных действий и последующей победы в войне.

Введение
Актуальность темы. Исход каждой войны в истории человечества во многом зависит от руководства той или иной армией при учете прочих факторов. Так, например, в истории были случаи, когда ни превышающая численность солдат, ни личный героизм бойцов не могли спасти армию от поражения. Немаловажно, когда в числе высшего руководства армией в военное время стоят компетентные, знающие свое дело люди, способные привести армию, а вместе с ней и страну, к победе.

Поэтому во время американской Войны за независимость, также, как и во время любой другой войны, не последняя роль принадлежала высшему командному составу - генералитету. Под руководством генералов, а иногда и при их личном участии, проводилось обучение солдат американской армии, они участвовали в финансировании расходов в тяжелое время, когда ассигнования на ведение войны выделялись с трудом, наблюдалась нехватка обмундирования и оружия. Благодаря военным маневрам и изобретательности многих генералов, одерживались победы над противником. Все это в совокупности обусловило победу американской армии. В связи с этим, актуальность работы связана с рассмотрением роли генералитета американской армии для достижения победы в войне.

Война за независимость ключевое событие, которое изменило ход истории США, и по итогам которого образовалось новое государство, перевернувшее прежние порядки. Она уничтожила колониальную зависимость 13 североамериканских колоний от Англии и обеспечила их государственную самостоятельность.

Объектом изучения в выпускной квалификационной работе является генералитет американской армии в годы Войны за независимость.

Предмет изучения - роль генералитета в войне и в достижении победы над англичанами. генералитет армия ополчение вашингтон

Целью данной работы изучение роли американского генералитета в ходе Войны за независимость США 1775-1783 гг., а также в победе в этой войне.

Данная цель достигается путем решения следующих задач: - рассмотреть деятельность Континентального Конгресса по формированию генералитета американской армии;

- изучить роль главнокомандующего армией Джорджа Вашингтона в подборе и расстановке генеральских кадров;

- рассмотреть колониальные ополчения как источник формирования офицерских кадров и генералитета;

- изучить профессиональные характеристики американских генералов (образование, военный опыт, вклад в создание и деятельность американской армии), ознакомиться с социокультурными характеристиками представителей генералитета (воспитание, идейный багаж, творческая деятельность).

- изучить деятельность выдающихся иностранных офицеров генералов американской армии (Ф.-В. фон Штойбен, Ж. де Лафайет, Т. Костюшко).

Анализ источников и историографии

Основными источниками, использованными для изучения данной темы, являются письма президента США Дж. Вашингтона маркизу Ж.-П. Лафайету, сборник документов по истории нового времени. Буржуазные революции XVII-XVIII вв., Заметки о Штате Виргиния, The Life of General Daniel Morgan of the Virginia Line of the Army of the United States: with portions of his correspondence. В этих письмах и сборниках документов, излагается деятельность Континентального Конгресса по формированию генералитета американской армии, характеристики американских генералов (образование, военный опыт, вклад в создание и деятельность американской армии), а также деятельность выдающихся офицеров генералов американской армии. Биография Даниэля Моргана важна при изучении данной темы, ведь по ним можно судить о результатах политики в различных областях жизни общества, проводимой американским генералитетом. По данным источникам можно судить не только о военных успехах, но и о том, в какой манере велись изменения внутри армии. Кроме того, в этих документах мы можем найти наиболее точные данные, например, о составе армии, а также даты некоторых событий. Благодаря сборнику документов по истории нового времени. Буржуазные революции XVII-XVIII вв, можно более подробно изучить состав американской армии.

Научная литература, использованная в данной работе, включает в себя труды как отечественных, так и зарубежных авторов. Особого внимания заслуживает книга английского историка Г. Зинна под названием «Народная история США: с 1492 года до наших дней». Автор дает свой, во многом отличный от большинства традиционных представлений, взгляд на важнейшие события истории США с колониальных времен до начала XXI в. Подлинными героями "Народной истории США" Г. Зинна оказались миллионы простых американцев.

Интерес представляют исследования и другого американского историкалиберала - А.М. Шлезингера. Его книга «Циклы американской истории» является значительным вкладом в американскую историографию. В данной книге предлагается взгляд историка на прошлое и будущее американского эксперимента. Слово «эксперимент» использовано преднамеренно. Те люди, которые учредили Соединенные Штаты Америки, верили, что они предпринимают нечто совершенно небывалое. Идея, согласно которой демократическая республика признавалась потенциально жизнеспособной, противоречила всем историческим учениям.

Среди работ отечественных историков можно отметить труды В.В. Согрина «Идеология в американской истории: от отцов-основателей до конца XX века», «Политическая история США. XVII-XX вв», «Война США за независимость как социально-политическая революция» в которых подробно раскрываются предпосылки Войны за независимость, также в социальной и политической сферах.

Особое место среди работ, посвященных данной теме, занимает книга советского историка П.Б Уманского «Американская революция XVIII в. в буржуазной историографии США». Отражает особенности политического и социально-экономического развития Америки в XVIII в..

Среди ученых, исследовавших генералов Войны за независимость, несомненно, стоит выделить В.Я Богучарского . В своей работе « Маркиз Лафайет деятель трех революций» он рассматривает биографию Ж. Лафайета, дает оценку значению поступков. Эти сведения очень полезны при изучении данных о генералах американской армии. Интерес представляет работа П.П. Черкасов «Лафайет: Политическая биография», подробно описывает жизнь и взгляды Ж. Лафайета , участника трех революций: Американской 1774-1783 гг., Великой французской 1789-1799 гг., и Июльской революции во Франции 1830 г., в каждой из которых он играл видную роль. В его судьбе переплелись романтические приключения и суровые тяготы, прижизненная слава и забвение. Политическая биография Лафайета дана на широком фоне бурных исторических событий.

Следует отметить работы о Джордже Вашингтоне В.А. Ушаков «Джордж Вашингтон: страницы истории», В.В. Чепинский «Джордж Вашингтон. Его жизнь, военная и общественная деятельность», Н.Н. Яковлев «Вашингтон», К.М. Бродская, В.А. Ушаков «Джордж Вашингтон в российской историографии (1754-1917 гг.)». В работах выделено значение участия в Войне за независимость Северной Америки, а также активная его политическая деятельность. В своей военной карьере он достиг звания полковника колониальных войск, а в дальнейшем стал и главнокомандующем. Также принимал участие в комиссии по разработки конституции США. Став первым президентом Соединенных Штатов Америки, Джордж Вашингтон принял Конституцию как основной закон государства, тем самым внеся большой вклад в историю страны.

Научная значимость темы исследования определяется недостатком в российской историографии комплексных исследований, посвященных жизни и деятельности американских генералов периода Войны за независимость США 1775-1783 гг.

Практическая значимость заключается в возможности использовать результаты исследования для проведения уроков истории в 10-м классе средней школе для повышения заинтересованности учащихся в отношении изучения всеобщей истории.

Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, основной части, состоящей из трех глав, заключения и списка использованных источников и литературы.

Глава I. Формирование генералитета американской армии в 1775-1776 гг.

1.1 Деятельность Континентального Конгресса по формированию генералитета американской армии

История Войны за независимость США 1775-1783 гг., или, как ее именовали в советской историографии, Американской революции конца XVIII в., «...неизменно остается одной из самых значимых в исторической науке США». Поэтому в начале исследования нам хочется заострить внимание на том, что, в целом, представляла собой континентальная армия. Это было ополчение американских колонистов, принимавших активное участие в Войне за независимость США. Ее создание произошло по решению Второго Континентального конгресса в 1775 г. на основе отрядов минитменов, т.е. ополченцев из числа колонистов. Возглавил континентальную армию по решению Конгресса генерал (бывший полковник колониального ополчения Виргинии) Дж. Вашингтон.

Во времена первых боев британских войск с американскими колонистами (битвы при Лексингтоне и Конкорде в1775 г.) колонисты не имели никакой армии. Первоначально у каждой из 13 британских колоний было собственное ополчение, в состав которого входили колонисты, призывавшиеся на некоторое время для самообороны. Однако со временем американцы начали реформировать ополчение, что было вызвано принятием Лондоном «Нестерпимых актов» в 1774 г. Американский политик Р.Г. Ли, участник «Бостонское чаепитие» (Бостон). Порт Бостона был закрыт в ожидании компенсации за погубленный груз, была изменена хартия Массачусетса, разрешено переносить судебные разбирательства в другие колонии и размещать войска на постой за счет Бостона. Это только усилили сопротивление американцев и ускорили созыв Континентального конгресса.

Войны за независимость, предложил сформировать общеамериканское ополчение, однако, данное предложение не было принято Первым Континентальным Конгрессом.

После битв при Лексингтоне и Конкорде множество ополченцев из Новой Англии было сгруппировано в районе Бостона для последующих боев с британской армией. В середине 1775 г. Второй Континентальный Конгресс предписал сформироватьк Континентальную армию из числа ополченцев. Естественно, встал вопрос о наборе высших командных кадров. В течение нескольких дней были произведены назначения четырех генерал-майоров и восьми бригадных генералов.

Необходимо отметить, что армия формировалась из числа полноправных граждан, поэтому их служба подлежала оплате. На первом этапе сроки службы были относительно короткими, т.к. Конгресс испытывал опасения по поводу превращения ополчения в постоянную армию. Начиная с 1777 г. стандартные сроки службы в армии были увеличены от 1 года до 3 лет. Общая численность бойцов армии составляла ок. 27 тыс. чел.

Из числа первых 19 генералов континентальной армии только четверо были профессиональными военными. Данный процесс был связан с тем, что армия набиралась из числа людей, в основном, не являвшихся профессиональными военными.

Генералитет формировался либо из числа офицеров, имевших боевой опыт, либо же ими становились люди, не имевшие военного опыта, однако, завоевавшие авторитет в ополчении. Так, например, опытным офицером, участником нескольких боев, впоследствии ставшим генералом, был Ч. Ли, однако должность главнокомандующего американской армией досталась не ему, а Вашингтону, хотя Ли ждал эту должность. С другой стороны, необходимо упомянуть имя Э. Уэйна, до войны занимавшего должность таможенного инспектора сначала в Пенсильвании, а затем в Новой Шотландии. Однако с началом войны Уэйн собрал и возглавил 4-й Пенсильванский батальон, получив звание полковника. Успехи в боях со временем дали ему возможность получить звание генерала.

Стоит обратить внимание на то, что своим назначением на столь ответственный пост Вашингтон был обязан, прежде всего, тому, что его родная Виргиния была самой густонаселенной и богатой из британских колоний. Остальные генералы также были назначены с таким расчетом, чтобы не обидеть ни одну из колоний. Т.е., следуя этому принципу, назначение генералов Конгрессом происходило в соответствии с представлением в генералитете выходцев из всех колоний.

По нашему мнению, данный принцип соблюдался конгрессом еще и по той причине, что люди, воевавшие за независимость Америки, были более расположены быть в подчинении выходцев из тех же самых колоний, что и они, т.е. соплеменников, которые неплохо разбирались в проблемах и негативных сторонах жизни своей колонии и по человеческим качествам и жизненному и некоторому военному опыту (а он был далеко не у многих) могли претендовать на роль лидера.

На конгрессе, кроме Вашингтона, также были произведены назначения 4-х генерал-майоров А. Уорда, Ч. Ли, Ф. Шайлера и И. Патнэма (Путнэма). Рассмотрим более подробно причины назначения данных людей на высокие военные посты. Так, Чарльз Ли был назначен генералом, поскольку имел богатый военный опыт в качестве офицера, а, следовательно, был необходим армии, в основном, состоявшей из неопытных ополченцев. К тому же, Ли преследовал корыстные интересы и видел в своей службе, прежде всего, источник дохода. По его мнению, раз он присоединился к революции и утратил свои поместья в Англии, то американцы должны были ему их компенсировать. Мало того он, по свидетельствам современников, считал, что бог не создал ничего лучше Чарльза Ли, и открыто об этом заявлял. Безусловно, яркий и заметный, он при этом был груб и высокомерен, имел крутой нрав.

В итоге, при избрании главнокомандующего, его обошел Вашингтон, не обладавший таким внушительным послужным списком, как Ли, но более способный, уже показавший себя в деле и главное, готовый служить без денежного вознаграждения с тем условием, что Конгресс будет покрывать его расходы. Все это вызывало в Ли плохо скрываемое негативное отношение к командующему.

Патнэм также был опытным офицером, участвовавшим в нескольких военных компаниях до начала Войны за независимость, что послужило одной из причин выдвижения его на пост генерала. Также Конгрессу были известны его личностные качества: храбрый офицер попадал в плен к индейцам, был участником кораблекрушения, участвовал в битве при БАНКЕРХИЛЛЕ на поле боя. Во время этой битвы Патнэм сказал своим войскам: «Не стреляйте, пока не увидите белки глаз противника», что означало призыв к более точной стрельбе с близкого расстояния.

Уорд был избран от штата Массачусетс. Он считался хорошим политическим деятелем, современники описывали его как «...повсеместно уважаемого, любимого приверженца своей армии и своей страны». Такой человек, исполненный чувства патриотизма и уважаемый другими за свои заслуги, был необходим армии и Конгресс это понимал.

Что касается назначения Вашингтона на пост главнокомандующего, то здесь одной из причин его назначения явилось то, что торговая и промышленная буржуазия выступала в поддержку его кандидатуры. Она стремилась путем этого назначения привлечь на свою сторону и заручиться поддержкой плантаторов Юга. Плантаторы, со своей стороны, так же, как и часть более крупных торговцев, поддерживали Вашингтона не только за его репутацию военачальника, но также и как человека, вышедшего из аристократических кругов, имевшего богатство и влияние, имя которого сможет импонировать друзьям и союзникам колонистов во Франции и Англии. К тому же, то, «что он был богатым виргинским плантатором, принадлежал к состоятельным аристократическим кругам и придерживался умеренных взглядов, импонировало консервативной части конгресса, опасавшейся радикально настроенных элементов». По поводу своего назначения Вашингтон писал своему брату Огастесу , то он принял твердое решение и готов пожертвовать своим состоянием и даже жизнью в борьбе за независимость своей родины.

1.2 Роль Джорджа Вашингтона в подборе и расстановке генеральских кадров

Вашингтон, заняв пост главнокомандующего, приступил к организации постоянной армии с трехлетним сроком службы. Для привлечения под свои знамена волонтеров Вашингтон добился от штатов увеличения жалованья высшему командному составу, офицерам и солдатам и обещания выдачи им награды после войны деньгами и землей. Вместе с тем, «конгресс предоставил Вашингтону право назначения всех офицеров и наделил его властью диктатора, освободив от всякой зависимости от военного совета». Особое внимание Вашингтон обратил на комплектование офицерского корпуса.

«Выбирайте офицеров не иначе как из джентльменов», - писал он своему помощнику полковнику Д.Р. Байлору.

Офицерский состав армии никоим образом не мог удовлетворить Вашингтона. Летом 1775 г. он писал Г. Ли следующее: «Одна из труднейших задач, когда-либо встававших в моей жизни, - заставить этих людей поверить, что существует или может существовать опасность, пока вражеский штык не уткнется им в грудь. Это не выдающаяся удаль, а, скорее, следствие необъяснимой глупости низших классов, которая, поверь мне, преобладает и среди офицеров-массачусетцев. Они на одно лицо с рядовыми, что доставляет мне массу трудностей, ибо совершенно невозможно заставить таких офицеров выполнять приказы. Они только заботятся о том, чтобы снискать доброе расположение избравших их рядовых, на чьи улыбки они готовы положиться». Эти слова свидетельствовали о почти полном отсутствии боевой готовности солдат и офицеров американской армии.

Вашингтон был заинтересован в назначении другого командного состава. Он говорил представителям Конгресса: «Людям свойственно с неохотой подчиняться тем, кого они считают незаслуженно поставленными начальниками над собой... Только состоятельные джентльмены, выходцы из достойных семей, обычно полезные офицеры». Он добился того, что Конгресс повысил жалованье офицерам, чтобы придать им «должный вид» и обеспечить нужную дистанцию между ними и солдатами.

С другой стороны, Вашингтон был заинтересован в качественных характеристиках офицерского корпуса, особенно его верхушки. Тем, кто, по мнению главнокомандующего, достойно носил офицерскую форму, он беспредельно доверял, поручал им самые различные функции. В приказах по армии были запрещены азартные игры, сурово преследовалось и каралось пьянство. Вашингтон требовал «пресечь мерзкую практику потребления дневного рациона рома в один присест, поручив сержантам следить за тем, чтобы ром разбавляли водой... Тогда напиток не пагубен, а весьма освежает и полезен».

Но армией командовали «отнюдь не унылые трезвенники или кисляи», как говорилось в XVIII в. Современники Вашингтона писали о том, что «во время задушевной беседы у Вашингтона ударили барабаны, ухнула сигнальная пушка, что означало военную тревогу! Военачальники вскочили, генерал Т. Грин закричал, что не может найти своего парика. «Взгляните в зеркало, сэр!», сказал ему генерал Ли. Грин бросился к зеркалу и увидел, что пропавший парик на его голове. Он вздохнул с облегчением и тут же изумился в зеркале смеялись два Вашингтона!..». Одно лицо Вашингтона держать солдат в повиновении в стальных тисках дисциплины. Перед солдатской массой Вашингтон представал бессердечным военачальником.

Другое лицо Вашингтона было обращено н офицерскому корпусу, особенно к его верхушке. Тем, кто, по воззрениям вирджинца, достойно носил офицерский мундир, он беспредельно доверял, возлагая на них самые различные функции.

Вашингтона считал, что вино «оживляет» беседу. То, что для рядового было тяжким преступлением (крепкая выпивка), для джентльмена считалось обычным развлечением. Двойственность в оценке людей, в зависимости от их социального положения, была широко распространена в XVIII в. Вашингтон не был исключением из этих правил.

Пытаясь пресечь сквернословие среди рядовых, внедряя чистоту нравов, Вашингтон терпимо относился к слабостям джентльменов. Прослышав, что немолодой офицер женится на юной девушке, Вашингтон дает ему совет, соответствующий стилю Отца Страны (письмо написано, когда его уже начали признавать за такового): «Рад узнать, что мой старый знакомый полковник Уорд все еще подвержен сильным страстям. Милосердие побуждает меня предположить, что, как осмотрительный офицер, он рассчитал свои силы, проверил оружие и боеприпасы, перед тем, как приступить к делу. Однако если он, игнорируя все это, очертя голову бросится в бой, я бы посоветовал ему провести первую атаку на его Дульцинею из Тобосо с такой энергией, чтобы оставить глубокое впечатление».

Однако на посты генералов Вашингтон, наделенный этими полномочиями, назначал действительно талантливых военачальников. Так, он назначил командующим регулярными частями на Юге талантливого генерала Н. Грина. Его отец владел кузницей и трудился на ферме, позже Грин пошел по стопам отца и занялся семейным делом, однако, это не помешало ему изучать военное искусство. Натаниэлю было даже поручено Законодательным собранием Род-Айленде пересмотреть местные законы об ополчении.

В 1775 г. во главе ополчения, собранного в Род-Айленде, Грин присоединился к американским войскам в Кембридже и в июне получил от Конгресса звание бригадного генерала . Вашингтон передал под управление Грин Бостон. В августе следующего года Натаниэлю был пожалован чин генералмайора. Он стал командующим частями континентальной армии на ЛОНГАЙЛЕНДЕ, занявшись возведением оборонительных линий на Бруклинских высотах. После поражения американцев на ЛОНГАЙЛЕНДЕ, Грин был одним из тех, кто предлагал отступить из Нью-Йорка и поджечь город, не отдав его британским войскам.

Позже Грин был назначен командующим форта Ли на р. Гудзон, а в октябре 1776 г. сменил генерала Патнэма в должности командующего фортом Вашингтон. Главнокомандующий отдал приказ Грину оборонять форт до последнего и не пустить британцев на территории НЬЮДЖЕРСИ, но позже предоставил ему свободу выбора. Однако в ноябре американские войска вынуждены были отдать оба форта, столкнувшись с превосходящими силами британцев.

Другим талантливым генералом времен Войны за независимость, назначение которого произвел Вашингтон, был пруссак Ф.-В. фон Штойбен. Когда вспыхнуло восстание в колониях, Штойбен, до этого оставивший военную службу, вновь вступил в армию. Прибыв в 1777 г. в Пенсильванию, он предложил свои услуги Вашингтону и оказал неоценимую помощь американцам в организации и обучении войска, за что и получил чин генерала.

Известно, что в годы Войны за независимость американская армия страдала отсутствием дисциплины, т.к. у каждой колонии были свои военные законы, иногда противоречившие друг другу. Солдаты и офицеры не стремились подчиняться правилам единого руководства и часто подчинялись своим местным законам и контрактам. Постановления Конгресса зачастую игнорировались; офицерам, назначение которых произвел Конгресс, не повиновались. Привыкнув у себя на родине к самоуправлению, солдаты хотели сами избирать офицеров, отказывались подчиняться общим дисциплинарным правилам, что влекло за собой нескончаемые беспорядки в армии. Вашингтону и его генералам стоило огромных усилий завести в войске хоть некоторый порядок. Поэтому ему как никогда были нужны люди, разбиравшиеся в военном деле. Вашингтон назначил генералом Штойбена, оказавшего ему в плане организации и поддержания дисциплины в армии, а также обучения солдат военному делу, достойную помощь.

Во время Войны за независимость США в битве при Монмуте в июне 1778 г. он с большим искусством восстановил боевой порядок в колебавшемся войске, с успехом действовал самостоятельно в горной части Новой Англии, участвовал в задержании продвижения английского генерала Г. Клинтона, дав Вашингтону время и возможность продолжить осаду Нью-Йорка.

Еще одним генералом, назначение которого произвел лично Вашингтон, был И. Кальб, сын немецкого крестьянина, впоследствии офицер французской армии, который вместе с маркизом Лафайетом прибыл в Северную Америку для участия в военных действиях. В 1779 г. Вашингтон поручил ему главное командование мэрилендской и делаверской дивизиями и охрану стратегически важного г. Чарльстон. Однако город был сдан вражеским войскам еще до прибытия на место военных действий генерала Кальба, который затем под началом Г. Гейтса, на тот момент главнокомандующего Южной армией (до назначения на эту должность Грина), участвовал в сражении при Камдене.

Данное сражение было проведено вопреки мнению Кальба. При первом натиске противника армия под командованием Гейтса обратилась в бегство; правый фланг под командой Кальба сначала держался и отражал удары противника, но когда командир был смертельно ранен, также рассыпался в беспорядочном бегстве.

1.3 Колониальные ополчения как источник формирования генералитета

«Бенджамин Франклин объяснял неизбежность независимости Америки такими прозаическими факторами, как рост населения и свободные земли». Для достижения этой так необходимой Америке независимости по решению Второго Континентального конгресса в 1775 г. была основана Колониальная армия на основе отрядов минитменов. Минитмены, составлявшие основу ополчения североамериканских колонистов, появились в XVII в. для вооруженного противостояния с индейцами. Их название возникло изза того, что по первому сообщению о нападении противника ополченцы оперативно («в одну минуту») собирались вместе.

После начала войны противостоять пришлось и английским королевским войскам. К началу военных действий в 1775 г. численность всех минитменов составляла порядка 13 тыс. бойцов. Основной состав ополчения составляли молодые фермеры (до 30 лет).

«За всю историю [войны] потери Континентальной армии составили 6,8 тысяч бойцов погибшими. Помимо английских королевских войск, противниками Континентальной армии были индейцы и гессенские наемники».

«Борьба восставших колонистов велась не только на суше. На вооруженных коммерческих судах-каперах, число которых доходило до 1,5-2 тыс., они блокировали пути снабжения англичан, а некоторые из каперов совершали рейды к европейским берегам. За время войны было захвачено ок. 2 тыс. английских торговых судов с 12 тыс. матросов».

По причине того, что континентальная армия была сформирована, в основном, из непрофессиональных военных, остро ощущался дефицит опытных офицерских кадров и высшего руководящего состава. Как указывалось ранее, Конгрессом были назначены всего 4 профессиональных боевых генерала. Однако для командования частями большой армии борцов за независимость этого количества было недостаточно. В связи с этим, руководящие кадры назначались из числа ополченцев, не имевших достаточного военного опыта.

Интересно представить нескольких генералов, назначенных из числа ополчения американских колонистов, при этом некоторые из них не имели никакого отношения к Америке и прибыли на место военных действий в качестве простых волонтеров.

Прежде всего, следует рассказать о маркизе де Лафайете. Французский политический деятель, участник трех революций: американской Войны за независимость, Французской революции 1789-1799 гг. и Июльской революции 1830 г., при первых известиях о начале Войны за независимость Америки, он писал следующее: «...мое сердце было завербовано… Республиканские отношения очаровали меня».

В переговорах с Б. Франклином и С. Дином о своем участии в Американской революции маркиз де Лафайет выдвинул два условия: он отправится в Америку на своем собственном корабле, а также откажется от всякого жалованья за свою службу. В июне 1777 г. Лафайет, вместе с другими 15 французскими офицерами, вступил на американскую землю. В своем обращении к Континентальному Конгрессу он писал: «После всех жертв, принесенных мною, я считаю себя вправе просить о следующем: разрешить мне служить в вашей армии, во-первых, на мой собственный счет и, во-вторых, в качестве простого волонтера».

Конгресс принял решение принять услуги Лафайета и, признавая его энергию и знатность рода, присвоить ему чин генералмайора. Пост начальника штаба американской армии, который Лафайет получил от Конгресса, не имел реального значения и соответствовал, скорее, должности старшего адъютанта главнокомандующего. Про деятельность генерала Лафайета и его участие в войне нами будет рассказано более подробно далее.

Еще одним генералом из числа континентального ополчения стал Э. Уэйн. Таможенный инспектор, он занимал невысокие чиновничьи посты в Пенсильвании, а после 1774 г. принимал активное участие в различных патриотических организациях. Уэйн с детства хотел быть солдатом, и потому сразу после начала войны устремился со сформированным им батальоном пенсильванцев в Канаду, к генералам Р. Монтгомери и Б. Арнольду. Уэйн командовал "дивизией" из 13 пенсильванских полков в континентальной армии, всячески отличаясь в сражениях. В 1779 г. Вашингтон поставил его командовать корпусом легкой пехоты, во главе которой Уэйн захватил с помощью одних штыков (стрелять было нельзя, т.к. на звук выстрелов могли придти английские подкрепления) укрепление Стоуни-Пойнт.

Генералом, вышедшим из числа повстанцев, пользовавшихся авторитетом у поселенцев, стал Дж.Р. Кларк. В июне 1776 года поселенцы в Кентукки высказали стремление присоединиться к Виргинии. Кларку было доверено вести переговоры с губернатором Виргинии, а затем он был назначен руководителем милиции вновь образованного на территории поселенцев графства.

С 1777 г. в Кентукки обострились боевые действия между американскими войсками и индейцами, которых британцы снабжали оружием и по наущению которых индейцы вели войну против американских солдат. Континентальная армия не имела достаточного количества людей, чтобы послать подкрепление в Кентукки для более эффективной борьбы с индейцами, поэтому поселенцы были вынуждены рассчитывать в этой ситуации на свои собственные силы. В июле 1778 г. Кларк со 175 солдатами организовал экспедицию к северу от р. Огайо. К февралю 1779 г. он занял ряд британских фортов и захватил в плен британского высокопоставленного офицера Я. Гамильтона. Однако главная цель Кларка занятие форта Детройт так и не была достигнута его войсками изза нехватки сил. «К этому времени, оставив деятельность в Континентальном конгрессе, Джефферсон находился на посту губернатора Виргинии». После этих событий губернатор Виргинии присвоил Кларку звание бригадного генерала.

Также в этой главе следует обратить внимание на фигуру генералмайора У. Хита. В 1765 г. он был избран участником древней и уважаемой артиллерийской компании Массачусетса, получив звание лейтенанта в 1768 году, а позже и звание капитана. Таким образом, данный офицер на момент начала Войны за независимость имел богатый военный опыт. В 1775 г. в штате Массачусетс он получил звание генералмайора государственных войск за свои боевые заслуги в сражениях при Лексингтоне и Конкорде. Континентальный Конгресс возвел его в чин бригадного генерала в Континентальной армии.

Таким образом, подводя итог данной главы, необходимо отметить, что генералитет американской армии в годы Войны за независимость США состоял из нескольких частей. В первую часть входили 4 генерала, назначенных Вторым Континентальным конгрессом из числа офицеров, имевших опыт в военном деле и обладающих профессиональным талантом.

Вторая часть генералов была представлена теми боевыми офицерами, которые, узнав о развернувшихся военных действиях, предложили свои услуги в обучении солдат континентальной армии, состоявшей большей частью из простых колонистов. При этом, некоторые генералы не имели ничего общего с колониями, не были их уроженцами, а являлись иностранными офицерами (Лафайет, Штойбен). Другие преследовали корыстные интересы, стремясь получить в ходе войны неплохие доходы в виде вознаграждения за оказываемые услуги (Ч. Ли).

К следующей части генералитета можно отнести тех представителей командования, которые, не имея специального образования, опыта военной службы, и занимая в мирной жизни далеко не военные должности, стали генералами благодаря своему авторитету в колониях, лидерским качествам и организационным талантам (Грин, Уэйн). Большей частью это были генералы, назначенные из представителей колониальных ополчений, чья деятельность впоследствии была высоко оценена Вашингтоном. Исследователи событий американской Войны за независимость считают Грина одним из наиболее талантливых и деятельных генералов, сделавшим немало для ослабления сил противника и его последующего поражения в войне.

Не последняя роль в отборе кандидатов на посты высших командиров принадлежала Вашингтону, который понимал, что армии нужны профессиональные военные, способные обучать военному делу, а также поддерживать строгую дисциплину в войсках, но и «состоятельные джентльмены, выходцы из достойных семей», пользующиеся уважением среди солдат. Конгресс делегировал Вашингтону полномочия по назначению высшего командования американской армии. Данные полномочия Вашингтон использовал во благо американской армии и достижения победы в войне, назначая на пост генералов действительно достойных этого звания людей и распределяя командующих на различные театры военных действий.

Вывод
Состав американского генералитета в годы Войны за независимость США сыграл немаловажную роль в достижении победы континентальной армии. По поводу Войны за независимость историки отмечают, что «… важнейшим пунктом в формировании нации в США явился акт революции. Революция 1775-1783 гг. в глазах всех последующих поколений американцев стала "началом истории" их нации». Меррил Дженсен отмечает, что «как и любой другой отрезок времени, история Соединенных Штатов с 1781 по 1789 год является неотъемлемой частью прошлого, в котором она коренится и в будущем, в котором она растет».

Американский генералитет состоял из нескольких частей. В первую часть входили генералы, назначенные Вторым конгрессом, имевшие опыт в военном деле и обладающие профессиональным образованием и командным талантом.

Вторая часть генералов была представлена теми боевыми офицерами, которые, узнав о развернувшихся военных действиях, предложили свои услуги профессиональных военных в обучении солдат континентальной армии, состоявшей большей частью из американских колонистов. При этом, некоторые из состава генералитета этой части не имели ничего общего с колониями, а являлись иностранными офицерами (Лафайет, Штойбен, Костюшко). Другие преследовали корыстные интересы, стремясь получить в ходе войны неплохие доходы в виде вознаграждения за оказываемые услуги, а также являлись источником постоянных интриг с целью занять место руководителя более высокого ранга (Чарльз Ли).

К следующей части генералитета можно отнести тех представителей командования, которые, не имея специального образования, опыта военной службы, и занимая в мирной жизни далеко не военные должности, стали генералами благодаря своему авторитету в колониях, лидерским качествам и организационным талантам (Натаниэль Грин, Энтони Уэйн). Большей частью это были генералы, назначенные из представителей колониальных ополчений.

Не последняя роль в назначении высшего командования принадлежала главнокомандующему американской армией Джорджу Вашингтону, который понимал, что армии нужны профессиональные военные, способные обучать военному делу, а также поддерживать строгую дисциплину в войсках, но и «состоятельные джентльмены, выходцы из достойных семей», пользующиеся уважением среди солдат, авторитет которых был непререкаем. Конгресс делегировал Вашингтону свои полномочия по назначению высшего командования американской армии.

Что касается наличия образования и военного опыта у американских генералов, то в составе генералитета были как командующие, имеющие нужное образование и опыт участия в сражениях, так и те, кто не имел образования и опыта, однако, благодаря личным качествам, верности долгу, командным умениям, самообразованию добились правильной тактики ведения военных действий и последующей победы в войне.

Немаловажную роль в руководстве играли такие личные качества, как воспитание, верность долгу и идее. Так, некоторые генералы, отличавшиеся личной храбростью и обладавшие хорошими способностями военачальников, что было доказано победой войск под их командованием, оказывались впоследствии предателями, преследующими корыстные цели (Бенедикт Арнольд), либо интриганами, пытающимися занять место вышестоящего начальства (Чарльз Ли).

Иностранные генералы, которые воевали на стороне американских повстанцев (Лафайет, Штойбен и Костюшко) внесли свой вклад в развитие американской армии, обучение солдат (Штойбен), возведение оборонительных и фортификационных укреплений (Костюшко), финансирование расходов армии, заключение дипломатическим союзов (Лафайет). Каждый из них по праву считается героем Америки, независимо от того, что по своему происхождению они не являлись американцами, однако, немало сделали для завоевания независимости североамериканских колоний.

Таким образом, в работе нами рассмотрены особенности формирования генералитета в годы Войны за независимость США, исследован вклад представителей высшего руководства в достижение победы в войне. Оценены основные профессиональные (образование, военный опыт, тактические маневры в командовании войсками, победы или поражения армии в войне под их командованием) и социокультурные характеристики (воспитание, идейный багаж), рассмотрены личностные качества отдельных представителей американского генералитета.

Обобщающим выводом по работе может являться то, что в достижение победы колониальной армии свой вклад внесли правильная тактика, дипломатический талант и военный профессионализм высшего руководства.

Список литературы
1. Аптекер Г. История американского народа. Т. 2. Американская революция 1763-1783. - М.: Наука, 1962. 589 с.

2. Богучарский В.Я. Маркиз Лафайет деятель трех революций. - М.:1899. - 273 с.

3. Бродская К.М., Ушаков В.А. Джордж Вашингтон в российской историографии (1754-1917 гг.). - СПБ.: Нестор, 2008. 178 с.

4. Зинн Г. Народная история США: с 1492 года до наших дней / Пер. с англ.

- М.: Весь Мир, 2006. - 880 с.

5. Островер Л. Тадеуш Костюшко. М.: Молодая гвардия, 1961. - 286 с. Серия: ЖЗЛ. Выпуск 3(317)

6. Согрин В.В. Идеология в американской истории: от отцов-основателей до конца XX века. - М.: Наука, 1995. - 238 с.

7. Согрин В.В. Политическая история США. XVII-XX вв. - М.: Весь Мир, 2001. - 400 с.

8. Согрин В.В. Война США за независимость как социально-политическая революция // Новая и новейшая история. 2005. № 3. С. 84-99.

9. Сулек З. Тадеуш Костюшко вождь и общественный реформатор // История военного дела в Польше: Избранные вопросы / Под ред. В. Беганьского и др. Варшава: Изд-во М-во нац. обороны Польск. Нар. Республики, 1970. С. 132-151.

10. Уманский П.Б. Американская революция XVIII в. в буржуазной историографии США. - Казань : Изд-во Казан. ун-та , 1988. - 347 с.

11. Ушаков В.А. Джордж Вашингтон: страницы истории. - СПБ.: Нестор, 2006. 157 с.

12. Фурсенко А.А. Американская буржуазная революция XVIII в. М.: Издательство АН СССР, 1960. 155 с.

13. Фурсенко А.А. Американская революция и образование США / Под ред. В.И. Рутенбурга. - Л.: Наука (Ленингр. отделение), 1978. 416 с.

14. Чепинский В.В. Джордж Вашингтон. Его жизнь, военная и общественная деятельность. Биографический очерк. - СПБ.: Общественная польза, 1898. 96 с.

15. Черкасов П.П. Лафайет: Политическая биография. М.: Мысль, 1990. 376 с.

16. Шведов В.Г. Война за независимость США историко-географический анализ // Вестник Приамурского государственного университета им. ШОЛОМАЛЕЙХЕМА. 2012. № 2(11). С. 63-79.

17. Шлезингер А. Циклы американской истории. М.: Издательская группа «Прогресс Академия», 1992. - 688 с.

18. Яковлев Н.Н. Вашингтон. 2-е изд., испр. М.: Молодая гвардия, 1976 416 с. Серия: ЖЗЛ. Выпуск 15 (534)

Размещено на .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?