Гендерные различия в отношении студентов к гражданскому браку - Дипломная работа

Семейно-брачные отношения представляют собой особый интерес для исследователей, поскольку семья является одним из фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. С другой стороны, постиндустриальные общества во многих странах продемонстрировали изменение устоявшихся представлений о семье, деградацию ее этических норм, нестабильность браков, превращение в обыденность факта неполной семьи и рост их числа, снижение осознания роли семьи в социализации детей. Таким образом, процесс изменения семьи как социального института, обеспечивающего межпоколенную трансляцию социальных норм и ценностей, непосредственно связан со стабильностью общества, определенностью его поддержки конкретных моделей семьи. Следует подчеркнуть, что возникшие проблемы и противоречия между традиционными и современными установками и стереотипами брачного поведения студенческой молодежи, усиление соответствующих гендерных конфликтов, размывание сложившихся ранее социальных норм и ценностей, отражаются в представлениях студентов о семье, ее укладе, о противоположном поле как таковом, и будущем партнере по браку, в частности. Задачи исследования: - на основе анализа литературы: выявить основные черты гражданского брака; описать факторы, влияющие на отношение к гражданскому браку, рассмотреть отношение к гражданскому браку как социальную установку, проанализировать проблему гендерных различий.Сегодня в России насчитывается более 3 млн пар среди молодежи, состоящих в гражданском браке, то есть незарегистрированном союзе мужчины и женщины. Шнейдер использует понятие «незарегистрированное сожительство», уточняя, что распространившееся в России понятие «гражданский брак» является терминологически неверным, так как именно законный, юридически оформленный брак и есть гражданский, что и фиксирует запись акта гражданского состояния (ЗАГС). Под влиянием различных общественных организаций, в том числе феминистских, стали популярны идеи, что семья устарела, что на смену ей должен прийти гражданский, или «пробный», брак. Он ссылается на мнение Гегеля, который отмечал, что «брак отличается от сожительства тем, что в последнем имеет значение главным образом удовлетворение естественной потребности, между тем как в браке эта потребность оттесняется на задний план» . В юридическом значении гражданский брак - это брак, оформленный в соответствующих светских органах государственной власти.Партнеры, живущие в незарегистрированном браке, публично признают свои отношения, часто настаивая на осознанном предпочтении избранной ими формы союза. В случае первых совместная жизнь в «пробном браке» длится сравнительно недолго, брак или заключается, или прерываются отношения. Популярность незарегистрированных браков и тенденция к их увеличению, с одной стороны, несомненно, свидетельствует об определенных социальных процессах, связанных с отношением к государству, его институтам, к общественным установлениям, к семейно-брачным традициям; с другой же - характеризует тех молодых людей, которые из существующих форм семейно-брачных отношений выбирают именно незарегистрированный брак. Можно ли говорить о том, что такая форма «гражданского брака» подчиняется тем же законам существования, связанным с психологий и социологий, что и зарегистрированный, отличаясь лишь игнорированием супругов признанием своих отношений со стороны государства и в определенной степени - со стороны общества? Согласно проведенным исследованиям, 90% женщин и мужчин, состоящих в таких отношениях, собирались вступить в брак, но необязательно с этим партнером.Прежде всего, это связано с изменением самого типа семьи, а также системным кризисом института семьи в современных российских условиях среди молодых людей. В современных условиях, где отношения между супругами являются решающим фактором стабильности молодой семьи, необходимо формировать и толерантное отношение к различным типам и видам семьи среди старшего поколения и среди самой молодежи. В течение длительного времени исследователи акцентировали внимание на отдельных сторонах жизнедеятельности семьи (трансформация современной семьи, критерии определения молодой семьи и ее основные проблемы, мотивы вступления в брак, совместимость супругов, семейный бюджет, ведение хозяйства, демографическое поведение, жилищный вопрос, проблемы стабильности и устойчивости брака). В последнее время уделяют особое внимание кризисным явлениям в сфере семейных отношений: падение жизненного уровня большинства российских семей с детьми, снижение воспитательной функции семьи, увеличение числа разводов, социальное сиротство. Исследования последних лет позволяют сделать вывод, что многие кризисные явления и процессы в семье требуют серьезного внимания со стороны общества и его институтов, изменения отношения к браку, отцовству и материнству.Определить диагностические процедуры, позволяющие выявить гендерные различия в отношении студентов к гражданскому браку. Выявить гендерные особенности в отношении сту

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы отношения студентов к гражданскому браку

1.1 Основные черты гражданского брака

1.2 Особенности отношения к гражданскому браку и социально-психологические факторы, влияющие на него

1.3 Готовность студенческой молодежи к семейной жизни

Глава 2. Отношение студенческой молодежи к гражданскому браку: эмпирическое исследование

2.1 Методология, методы и организация эмпирического исследования

2.2 Анализ результатов исследования отношения студентов к гражданскому браку

Заключение

Список литературы

Приложения

Актуальность темы исследования

Семейно-брачные отношения представляют собой особый интерес для исследователей, поскольку семья является одним из фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении.

Состояние современной семьи является одновременно как следствием, так и причиной целого ряда процессов, происходящих в современном обществе. Она не просто испытывает на себе мощное влияние всех действующих факторов социальной динамики, но во многом и сама эти факторы определяет и воспроизводит. Сложившегося в настоящее время отношения студенческой молодежи к гражданскому (незарегистрированному) браку обуславливается рядом причин. Во-первых, брачность во многом определяет наличие и реализацию репродуктивных установок студентов. Во-вторых, изменения брачно-семейных норм влияют на социализацию последующих поколений. В-третьих, с учетом этих обстоятельств можно определить дальнейшую динамику распространения незарегистрированных браков.

При ретроспекции видно, что этапы развития общества характеризуются определенными различиями моделей семьи, причем далеко не всегда позитивно окрашенными. Урбанизация и индустриализация повлияли как на социально-экономические аспекты индивидуальной, семейной и общественной жизни, так и на характер и способ ведения домашнего хозяйства, внутрисемейные отношения, изменили структуру и размер семей.

С другой стороны, постиндустриальные общества во многих странах продемонстрировали изменение устоявшихся представлений о семье, деградацию ее этических норм, нестабильность браков, превращение в обыденность факта неполной семьи и рост их числа, снижение осознания роли семьи в социализации детей. Таким образом, процесс изменения семьи как социального института, обеспечивающего межпоколенную трансляцию социальных норм и ценностей, непосредственно связан со стабильностью общества, определенностью его поддержки конкретных моделей семьи.

Следует подчеркнуть, что возникшие проблемы и противоречия между традиционными и современными установками и стереотипами брачного поведения студенческой молодежи, усиление соответствующих гендерных конфликтов, размывание сложившихся ранее социальных норм и ценностей, отражаются в представлениях студентов о семье, ее укладе, о противоположном поле как таковом, и будущем партнере по браку, в частности.

Скорость и масштабы распространенности гражданских браков приводят к формированию позитивных взглядов и к растущей популярности нелегитимной концепции семейных отношений среди студентов. Таким образом, признание преимуществ «гражданского брака» с одной стороны и рост негативных социальных явлений в семейно-брачной сфере с другой составляют проблему настоящего исследования.

Исходя из актуальности темы и ее недостаточной разработанности, в дипломной работе определяются объект, предмет, цель и задачи исследования.

Объект исследования - студенческая молодежь.

Предмет исследования - отношение студентов к гражданскому браку.

Цель исследования - проанализировать гендерные различия в отношении студентов к гражданскому браку.

Задачи исследования: - на основе анализа литературы: выявить основные черты гражданского брака; описать факторы, влияющие на отношение к гражданскому браку, рассмотреть отношение к гражданскому браку как социальную установку, проанализировать проблему гендерных различий.

- на основе анализа литературы рассмотреть психологические факторы, влияющие на отношение студентов к гражданскому браку;

- дать анализ методологии, методам и организации эмпирического исследования отношения студентов к гражданскому браку;

- эмпирически исследовать отношение студентов к гражданскому браку.

Эмпирическое исследование проводилось в соответствии с основной гипотезой: существуют гендерные различия в отношении к гражданскому браку в когнитивной, эмоциональной и поведенческой составляющей.

Методы и методики исследования. Для решения поставленных задач и проверки гипотез применялся комплекс методологических подходов, методов и методик сбора и обработки данных. В качестве аналитического метода использовался комбинированный опрос, состоящий из анкетирования. Применялся метод теоретического анализа специальной литературы, сравнительный метод. Комплексное применение указанных методик обеспечили надежность полученных данных и выводов.

Эмпирической базой исследования являются результаты следующих исследований автора: - данные анкетирования, проводимые в Государственном Университете - Высшая Школа Экономики среди студенческой молодежи от 18 до 23 лет: «Незарегистрированный брак - как возможная семейная концепция среди молодежи» (2011 г.; объем выборочной совокупности -30 респондентов, выборка целевая);

- данные формализованного интервью, проводимого среди студентов Государственного Университета - Высшая Школа Экономики: «Социальное самочувствие студентов в ситуации гражданского брака» (2011 г., - 30 респондентов, выборка целевая);

- данные официальной статистики;

- вторичный анализ данных психологических исследований, посвященных проблеме гражданского брака среди студенческой молодежи Государственного Университета - Высшая Школа Экономики.

Практическая значимость. Положения, содержащиеся в работе, могут служить теоретической и информационной основой для разработки предложений по совершенствованию муниципальных программ, направленных на развитие семейной и молодежной политики. гражданский брак студенческий молодежь