Понятия культуры, языка, этноса, их неразрывная связь с лингвистикой. Концепт как ментальная единица концептуального пространства и информационной базы человека. Основные подходы в лингвистическом исследовании концепта как языковой картины мира.
При низкой оригинальности работы "Функционирование термина "концепт" в лингвокультурологии, этнолингвистике и когнитивной лингвистике", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Демьянков, слово "концепт"не найдено в русской литературе, но с середины ХХ века в фантастических литературных произведениях русских писателей, слово концепт употребляется со значением что то ускользающее [4; 4с.]. Шведовой позволяет исследовать структуру, содержание, классификацию, разграничение, принятое применительно к тем единицам, которые в лингвистике называются "большими" или "мега - концептами", "основными" концептами. Следует подчеркнуть, что такие "основные - мега, мейн" концепты окружены сопутствующими им единицами - "малыми", "субконцептами", "небазовыми" концептами, в которых часто отсутствуют некоторые из перечисленных признаков в определении, такие, например, как обязательность глубоких исторических корней, традиционность обозначения; в "малых" концептах могут отсутствовать и исторически - сложившиеся социальные, либо субъективные оценки, или оппозиционное сопоставление с другими единицами. Следует строго разграничить значение и концепт, так как концепт - ментальная единица концептуального пространства и информационной базы человека, значение - это единица семантического пространства. Слышкин рассматривает концепт, как единицу смысла, ключ к процессу понимания, осмысления действительности, ментальную единицу, как мега - знак для научного исследования: "концепт - единица, призванная связать воедино научные изыскания в области культуры, сознания и языка, так как он принадлежит сознанию, детерминируется культурой и опредмечивается в языке" [13; 36с.].
Список литературы
1. Ангелова М.М. "Концепт в современной лингвокультурологии" сборник научных трудов. Выпуск 3. - М., 2004. - 210 с.
2. Маслова В.А. Лингвокультурология. - М. Изд-во. Академия 2001. - 183с.
3. Бенвенист Э. Общая лингвистика. - М: Наука, 1974. - 245с.
4. Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода // вопросы языкознания. - 1994 - № 4.,4 - 15с.
6. Z. D Popova, I. A. Sternin, V.I. Karasik, A. A. Kretov, O.O. Boriskina, E.A. Pimenov, M.V. Pimenova. Vvedenie v kognitivnuyu lingvistiku; Vypusk 4, "Kemerovo", 2004. - 146s.
7. Dzh. Lakoff. LAKOFFG; Fire and dangerous things." The University of Chicago", 1987. - 286s.
8. Dem"YANKOVV.Z., Kubryakova E.S., Pankrac Y.U.G., L.G. Luzina. Kratkij slovar" kognitivnyh terminov. - M. "Izd-vo MGU", 1996. - 245 s.
9. Askol"dov S. A. Koncept i slovo, Russkaya slovesnost". Antologiya. - M.: Academia, 1997. - 279 s.
10. Stepanov, YU. S. Konstanty. Slovar" russkoj kul"tury: opyt issledovaniya / YU. S. Stepanov. - M.: "YAZ.rus. Kul"tury", 1997. - 824 s.
12. Krasavskij N.A. EHMOCIONAL"nye koncepty v nemeckoj i russkoj lingvokul"turah. Monografiya. "Volgograd", 2001. - 376s.
13. Slyshkin G.G. Ot teksta k simvolu. Lingvokul"turnye koncepty precedentnyh tekstov v soznanii i diskurse. - M. Academia, 2000. - 128 c.
14. Lihachev D. S. Logicheskij analiz yazyka. Kul"turnye koncepty. M., 1993. - 250 s.
15. Alimzhanova G. M. Rol" kartiny mira v zhizni cheloveka. // Vestnik KAZNPU im. Abaya. Seriya Filologicheskie nauki. - №2 (20). Almaty, 2007. - 24-28s.