Исследование выраженности предпочтения к использованию правой или левой руки у учащихся гуманитарных классов. Обзор функциональной асимметрии больших полушарий головного мозга. Анализ проявления асимметрии мозга в разных областях человеческого организма.
В настоящее время считается, что предпочтение использования правой руки является врожденным и существовавшая в недалеком прошлом тенденция «переучивать» детей и заставлять их писать и производить действия в первую очередь правой рукой может приводить к стрессу и нарушениям в формировании психоэмоционального статуса личности. Таким образом, головной мозг функционирует асимметрично: нет той функции, которая дублировалась бы полушариями головного мозга, за которую были бы ответственны как правая, так и левая гемисфера. Это было возможно не только благодаря разобщенности полушарий у больных, но и в связи с тем, что анатомические пути от органов чувств перекрещены, то есть информация от левого глаза, уха, руки и т. д. поступает в правое полушарие, а от органов правой половины тела в левое полушарие. Орнстейн, помимо всего прочего, установил еще один интересный факт: чем в большей степени люди использовали преимущественно одну половину своего мозга, тем соответственно слабее могли использовать другое полушарие в тех ситуациях, где это необходимо. Оказалось, например, что в состоянии спокойного бодрствования полушария мозга у правшей работают более синхронно, чем у левшей, а при движении ведущей рукой мозг правшей активизируется локально в левом (ведущем) полушарии, тогда как у левшей - в обоих.Анализ полученных данных показал, что среди испытуемых женского пола было 3 левшей, 12 правшей, и 5 человек можно было отнести к амбидекстрам. Анализ полученных результатов показал наличие достоверных различий по показателям для правой и левой рук и мальчиков - правшей и мальчиков - левшей (тп = 2,9 р<0,05; тл =4,3, р<0,001). У девочек всех выделенных групп - левшей, правшей и амбидекстров так же имели место достоверные отличия по показателям для правой и левой руки (тп = 8,1 р<0,001; та =2,7 р<0,05; тл =4,5 р<0,001). У левшей и правшей различия между правой и левой рукой были более выражены, чем у амбидекстров, однако левшей в данной выборке было недостаточно для статистической обработки результатовУ правшей и амбидекстров женского пола имеют место достоверные различия в деятельности правой и левой рук, более выраженные у правшей.Рис 1 . Динамика выполнения теппинг-теста мальчиками-правшами. Динамика выполнения теппинг-теста мальчиками-левшами Рис 3 .
План
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
История исследований функциональной асимметрии мозга
Открытие функций полушарий мозга человека
Проблема «рукости». Левши и правши
Определение ведущей руки
Проявление асимметрии мозга в разных областях человеческого организма
Половые различия в функциях полушарий мозга
Методы и организация исследования
Результаты исследования
Выводы
Литература
ПРИЛОЖЕНИЕ
Вывод
Анализ полученных данных показал, что среди испытуемых женского пола было 3 левшей, 12 правшей, и 5 человек можно было отнести к амбидекстрам. Среди испытуемых мужского пола было 4 левшей и 6 правшей.
Анализ полученных результатов показал наличие достоверных различий по показателям для правой и левой рук и мальчиков - правшей и мальчиков - левшей (тп = 2,9 р<0,05; тл =4,3, р<0,001). Мальчиков - амбидекстров в данной группе выявлено не было. Обнаружено, что у мальчиков-левшей различия между правой и левой рукой при выполнении теста выражены сильнее, чем у мальчиков-правшей. Ввиду малой выборки статистический анализ этих результатов не проводился.
У девочек всех выделенных групп - левшей, правшей и амбидекстров так же имели место достоверные отличия по показателям для правой и левой руки (тп = 8,1 р<0,001; та =2,7 р<0,05; тл =4,5 р<0,001). (рис. 3, 4, 5 стр. 24, 25 ). У левшей и правшей различия между правой и левой рукой были более выражены, чем у амбидекстров, однако левшей в данной выборке было недостаточно для статистической обработки результатов
Сопоставление данных по группам амбидекстров и правшей, показало, что у последних имеют место более выраженные различия в деятельности обеих конечностей, чем у амбидекстров (рис. 3, 5 стр 24, 25). При статистическом анализе показателей для правой руки у амбидекстров и правшей и такого же сравнения для левой руки различия по двум группам испытуемых были достоверны (тпп = 3,8, р<0,001 и тлл =5,7, р<0,001).
Полученные в исследовании результаты совпадают с имеющимися в литературе сведениями о наличии меньшей выраженности специализации полушарий у девочек по сравнению с мальчиками.1. В обследованной группе испытуемых женского пола наблюдается большее количество правшей и амбидекстров по сравнению с левшами.
2. У правшей и амбидекстров женского пола имеют место достоверные различия в деятельности правой и левой рук, более выраженные у правшей.
3. У всех испытуемых обнаружены достоверные различия по показателям для правой и левой рук.
Список литературы
1. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. - М.: Мир 1988.
2. Брагина Н. Н., Доброхотова Т. А. Функциональные асимметрии человека. - М.: Медицина, 1981;
3. Геодакян В.А. Асимметри организмов, мозга и тела.// актуальные вопросы функциональной межполушарной асимметри. - М.: НИИ мозга РАМН, 2003;
4. Грюссер П., Зелке А., Цинда Т. Функциональная асимметрия мозга и ее значение для искусства, эстетического восприятия и художественного творчества. // Красота и мозг. - М.: Прогресс, 1995;
