Розробка системи тренувальних завдань різного характеру для розвитку комунікативно-діяльнісних умінь і набуття мовленнєвих навичок. Аналіз парцельованих та обірваних речень, періодів, замовчування та риторичних звертань. Розгляд стилістичних синонімів.
При низкой оригинальности работы "Функціональний підхід у методиці навчання української мови (на рівні синтаксису)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана ХмельницькогоСинтаксис - розділ граматики, що вивчає правила поєднання слів у речення. Курило, - стає у великій пригоді тоді, коли думка, ширшаючи, ідучи вглиб, вимагає нових висловів, коли треба знайти звязок між конкретним і абстрактним значенням окремих слів і цілих зворотів, словом, коли треба творити мову!» [13, с. Стилістичні засоби всіх рівнів української мови вивчають в окремих розділах (науках) стилістики: фоностилістиці, лексичній і граматичній стилістиці. Проте є в стилістиці засоби, які мають міжрівневий характер. У науковому, діловому стилях переважає смисловий звязок між абзацами, а в художньому та публіцистичному абзаци можуть бути завершеними смисловими частинами тексту чи, навпаки, тісно повязаними повторами слів або речень.Отже, пропоноване навчання синтаксису через функціональних підхід передбачає використання навчальних вправ з елементами стилістичного синтаксису й дидактичними текстами різних функціональних стилів, що сприяє формуванню в учнів мовленнєвої компетентності: вільно висловлюватись, створювати оригінальні тексти різних функціональних стилів мовлення, застосовувати інтерактивні та інноваційні методи навчання на заняттях у вищій і середній школі, використовувати компютерні технології тощо.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
