Роль контроля в учебном процессе. Виды контроля и их характеристика: предварительный, текущий, периодический, итоговый. Объекты контроля на уроке английского языка. Формы контроля знаний и умений учащихся. Примеры групповой работы с учениками на уроке.
При низкой оригинальности работы "Формы контроля знаний, умений и навыков на уроках английского языка", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
«Формы контроля знаний, умений и навыков на уроках английского языка»Контроль на уроках английского языка может преследовать разные цели, однако во всех случаях он не является самоцелью и носит обучающий характер: он позволяет совершенствовать процесс обучения, заменять малоэффективные приемы и способы обучения на более эффективные, создавать более благоприятные условия для улучшения практического владения языком, для воспитания учащихся средствами английского языка.Роль контроля в учебном процессе Выявляется усвоение материала учащимися и пробелы в знаниях, что позволяет правильно планировать учебный процесс Выясняются психологические особенности учащихся (внимание, память и т. д.). Осуществляется обратная связь, являющаяся непременным условием формирования речевых умений в области английского ЯЗЫКАПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ контроль Цель предварительного контроля заключается в том, чтобы установить исходный уровень владения языком.Текущий контроль Позволяет не только выявить степень усвоения материала учащимися и уровень их владения навыками и умениями, но также имеет огромное обучающее значение. Он позволяет судить об эффективности овладения разделом программного материала.Итоговый контроль Направлен на установление уровня владения языком, достигнутого в результате усвоения значительного по объему материала (в конце четверти, учебного года). Этот способ позволяет повторить довольно быстро какую-то небольшую тему и оценить ее усвоение большим количеством учащихся .Индивидуальный контроль Это наиболее объективная форма контроля, поскольку он дает информацию о каждом учащемся, его достижениях и недостатках..Фронтальный контроль Фронтальный контроль протекает в форме беседы преподавателя со всеми учащимися класса, которые со своих мест отвечают на его вопросы. Учащиеся ищут информацию, которая нужна им для выполнения и презентации своей работы.Объекты контроля на уроке английского языка Усвоение материала языка, или речевые навыки 2 ) Овладение речевыми умениями Владение речевыми умениями включает умения в области таких видов речевой деятельности, как говорение, аудирование , чтение и письмо.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
