Понятие "репортаж", типология жанра. Эффект присутствия, его роль в репортаже. Авторское присутствие, его значимость для репортажного жанра. Основные формы авторского присутствия в репортаже и примеры их использования в российских печатных СМИ.
По меткому утверждению журналистки Любови Царевой, репортажи - «это немногие материалы, где журналистам верят». Цель нашей работы - рассмотреть категорию «авторское присутствие» в рамках журналистского, в частности, репортажного, текста и, опираясь на труды теоретиков и собственный опыт журналистской практики, выделить способы (формы) выражения и функции авторского «я» в жанре «репортаж». Чтобы достичь данной цели, нам необходимо выполнить следующие задачи: · Рассмотреть понятие «авторское присутствие», сформулировать его суть; · Рассмотреть и сопоставить подробные характеристики жанра «репортаж» с точки зрения видных теоретиков журналистики, заострить внимание на вопросе авторского присутствия в этих характеристиках; · Изучить специализированную литературу, а также публикации в жанре «репортаж» в российских СМИ;Тертычный - Задача любого репортера заключается прежде всего в том, чтобы дать аудитории возможность увидеть описываемое событие глазами очевидца, т.е. создать «эффект присутствия». Предметом репортажного описания выступает событие, которое происходит на глазах у репортера и находит свое наглядное отображение в тексте как результат непосредственных авторских наблюдений; По Киму, «эффект присутствия создается в репортаже в тех случаях, когда автор, во-первых, передает свои непосредственные чувства и переживания, во-вторых, описывает свое эмоциональное состояние, в-третьих, выражает собственное отношение к происходящему, в-четвертых, с помощью категории авторского «я» демонстрирует свою сопричастность к событию, в-пятых, высказывает собственные суждения и оценки». Таким образом, мы можем утверждать, что репортаж дает читателю возможность непосредственного восприятия события через авторское присутствие. Эмоционально-оценочный способ представления информации в репортаже позволяет автору по-своему интерпретировать происходящее, выдвигать собственные оценки и суждения, изображать событие сквозь призму индивидуального восприятия и многое другое.
Введение
Репортаж является одним из наиболее популярных и востребованных жанров в печатных СМИ. По меткому утверждению журналистки Любови Царевой, репортажи - «это немногие материалы, где журналистам верят». Безусловно, это происходит во многом по причине того, что жанр репортажа по своей природе очень субъективен, и, соответственно, ориентирован на мысленный диалог читателя с автором.
Цель нашей работы - рассмотреть категорию «авторское присутствие» в рамках журналистского, в частности, репортажного, текста и, опираясь на труды теоретиков и собственный опыт журналистской практики, выделить способы (формы) выражения и функции авторского «я» в жанре «репортаж».
Чтобы достичь данной цели, нам необходимо выполнить следующие задачи: · Рассмотреть понятие «авторское присутствие», сформулировать его суть;
· Рассмотреть и сопоставить подробные характеристики жанра «репортаж» с точки зрения видных теоретиков журналистики, заострить внимание на вопросе авторского присутствия в этих характеристиках;
· Доказать, что проявление авторского «я» не только играет в репортаже важную роль, но и является необходимым для данного жанра журналистики;
· Изучить специализированную литературу, а также публикации в жанре «репортаж» в российских СМИ;
· Выяснить, в каких случаях выражение автором своего мнения оправданно и необходимо, а в каких от этого уместнее воздержаться;
· Проанализировать собственные публикации в рамках заданной темы.
Объектом нашего исследования являются примеры использования различных форм выражения авторского «я» в репортажах учебного печатного СМИ. В качестве предмета исследования автор использует собственные публикации в студенческой газете «Rелеванс».
При анализе научной литературы, посвященной печатной журналистике и конкретно рассматриваемому нами жанру, нам удалось найти небольшое количество информации, Это позволяет говорить о малоисследованности выбранной нами темы, а следовательно - о широком поле для собственной научно-исследовательской деятельности в рамках данного вопроса.
Основополагающей для нашего исследования стала книга М.Н. Кима «Репортаж: технология жанра», в которой жанр репортажа рассматривается … и большое внимание уделяется проблеме авторского присутствия в данной жанровой форме.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения. Первая глава, в свою очередь, состоит из пяти параграфов. В первом параграфе мы рассматриваем понятие жанра «репортаж» и типологию жанра, составленную М.Н. Кимом. Второй параграф посвящен эффекту присутствия и его роли в репортаже. В третьем параграфе мы рассматриваем понятие авторского присутствия и, опираясь на М.Н. Кима, обосновываем значимость категории авторского «я» для исследуемого нами жанра. В четвертом параграфе мы выделяем формы авторского присутствия в жанре «репортаж» и приводим примеры их использования в российских СМИ. Пятый, последний, параграф освещает проблему уместности использования авторского присутствия в различных случаях журналистской практики.
Вторая глава представляет собой анализ собственных публикаций в учебной газете «Rелеванс». В ней мы приводим примеры использования выделенных нами форм авторского присутствия в авторских статьях.
Список литературы
Научная литература
1. Ахмадулин, Е. В. Основы теории журналистики [Текст] / Е. В. Ахмадулин. - Ростов н/Д. : Феникс, 2009. - 350 с.
2. Басков, В. Я. Аналитический репортаж [Текст] / В. Я. Басков. - М. : Аспект Пресс, 2006. - 238 с.
3. Засорина, Т. Профессия - журналист [Текст] / Т. Засорина, Н. Федосова. - Ростов н/Д. : Феникс, 1999. - 318 с.
4. Ильин, Е. П. Эмоции и чувства [Текст] / Е. П. Ильин. - СПБ. : Питер, 2001. - 752 с.
5. Ким, М. Н. Жанры современной журналистики [Текст] / М. Н. Ким. - СПБ. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. - 336 с.
6. Ким, М. Н. Репортаж [Текст]: технология жанра / М. Н. Ким. - СПБ. : Изд-во Михайлова В. А., 2005. - 224 с.
7. Ким, М. Н. Технология создания журналистского произведения [Текст] / М. Н. Ким. - СПБ. : Изд-во Михайлова В. А., 2001. - 320 с.
8. Корконосенко, С. Г. Основы журналистики [Текст]/ С. Г. Корконосенко. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 287 с.
9. Корконосенко, С. Г. Основы творческой деятельности журналиста [Текст] / С. Г. Корконосенко. - СПБ. : Знание, 2000. - 268 с.
10. Лазутина, Г. В. Основы творческой деятельности журналиста [Текст] / Г. В. Лазутина. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 240 с.
11. Олешко, В. Ф. Журналистика как творчество. [Текст] / В. Ф. Олешко. - М. : РИП-холдинг, 2003. - 169 с.
12. Пельт, В. Д. Дифференциация жанров газетной публицистики [Текст] : учеб. пособие для вузов / В.Д. Пельт. - М. : Изд-во МГУ, 1984. - 48 с.
13. Пронина, Е. Е. Психология журналистского творчества [Текст]: учебное пособие / Е. Е. Пронина. - М. : Изд-во МГУ, 2006. - 320 с.
14. Прохоров, Е. П. Введение в теорию журналистки [Текст] / Е. П. Прохоров. - М. : РИП-холдинг, 2000. - 308 с.
15. Розенталь, Д. Э. Стилистика газетных жанров [Текст] /
Д. Э. Розенталь. - М. : Изд-во МГУ, 1981. - 229 с.
16. Смелкова, З. С. Риторические основы журналистики [Текст]: работа над жанрами газеты /З. С. Смелкова. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 242 с.
17. Тертычный, А. А. Есть наблюдение - есть живой текст [Текст] /
А. А. Тертычный // Журналист. - 2006. - №2. - С. 81.
18. Тертычный, А. А. Жанры периодической печати [Текст] / А. А. Тертычный. - М. : Аспект Пресс, 2000. - 312 с.
19. Царева, Л. Живая мозаика репортажа [Текст] / Л. Царева // Журналист. - 2005. - №8. - С. 87.
20. Царева, Л. Под музыку репортажа [Текст] / Л. Царева // Журналист. -2005. - №9. - С. 80.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
