Головна мета навчання фізики у середній школі. Розгляд компетенцій як окремих структурних елементів, що в поєднанні з відповідними знаннями і досвідом складають сутність такого інтегрованого поняття, як компетентність. Специфічні види діяльності у фізиці.
При низкой оригинальности работы "Формування та вдосконалення навчально-пізнавальної компетентності учнів на уроках фізики", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Формування та вдосконалення навчально-пізнавальної компетентності учнів на уроках фізикиПодано основні принципи, які визначають етапи розвитку навчально-пізнавальної компетентності учнів на уроках фізики. The article is devoted to the educational and cognitive competence, in particular its formation and improvement in the pupils at the primary school physics classes. The ways of improvement of students’ educational and cognitive competence in the study of physics are considered. Key words: competence, competence-oriented teaching, educational-cognitive competence, cognitive activity, activity approach. На основі викладеного можна сформулювати завдання дослідження, яке полягає в характеристиці кожного компонента, що входить у цілісну структуру навчально-пізнавальної компетентності, та розгляді шляхів удосконалення навчально-пізнавальної компетентності учнів при вивченні фізики.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
