Історія виникнення перших вищих закладів освіти, аналіз їх основного навчального профілю та напрямки реформування. Отримання громадянами країни права на здобуття освіти. Організація навчального процесу російських вузів, обов’язки викладацького складу.
1. Формування системи вищої освіти в РосіїПотужний розвиток вищої освіти завдяки запрошенню великої кількості викладачів і науковців з Європи припадає на час царювання Петра І, коли за короткий період (1701-1716) виникло кілька вищих навчальних закладів (медичних, пушкарських, навігаційних, морських, інженерних тощо). Централізовану багаторівневу систему освіти в Росії було створено у XIX сторіччі, а її реформування та розширення припало на його другу половину і початок XX ст., коли в різних містах імперії виникло понад сто класичних і технічних університетів, закладів інших профілів (військових і педагогічних інститутів тощо). Право громадян на освіту, як і належить, законодавчо закріплено в Конституції Російської Федерації і регулюється в даний час Законом Російської Федерації “Про освіту”, прийнятим Державною думою в 1992 р. Кафарського, право на освіту в Україні гарантується і забезпечується: - Розгалуженою мережею закладів освіти, заснованих на різних формах власності; В ст.1 Закону України “Про вищу освіту” дається тлумачення терміну “вища освіта”: “Вища освіта рівень освіти, який здобувається особою у вищому навчальному закладі в результаті послідовного, системного та цілеспрямованого процесу засвоєння змісту навчання, який ґрунтується на повній загальній середній освіті й завершується здобуттям певної кваліфікації за підсумками державної атестації”.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
