Формування професійно значущих умінь та навичок майбутніх учителів початкової школи як проблема психологічної науки - Статья

бесплатно 0
4.5 217
Узагальнення основних підходів до трактування понять "уміння" та "навичка". Дослідження теорії поетапного формування дій, умінь і навичок, запропонованої психологами П. Гальперіном та К. Платоновим. Відмінності в методиці формування умінь та навичок.


Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?