Сутність та головні фактори, що визначають рівень зрілості особистості та притаманних їй рис. Основні проведення етапи і обґрунтування необхідності емпіричного дослідження взаємозв’язку професійно важливих якостей психолога та його особистісної зрілості.
При низкой оригинальности работы "Формування професійно важливих якостей студентів-психологів у процесі становлення їхньої особистісної зрілості", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Формування професійно важливих якостей студентів-психологів у процесі становлення їхньої особистісної зрілостіВ якості таких професій, насамперед, виступали педагогічна та медична діяльності. Внаслідок цього сучасна психологія виявляє до вивчення особистості психолога підвищений інтерес, який спирається на широкі дослідження особистісного розвитку студентів, формування їх готовності до майбутньої професійної діяльності [10]. Клімов відносить до типу «людина - людина» як професію, що вимагає спеціальних знань, умінь, навичок, тобто спеціального навчання (кваліфікації) працівника, в процесі якого формуються вторинні ознаки спеціальності. Абрамової це: орієнтація на цінність іншої людини, віра в її можливості, здібності; підхід до клієнта як до особистості, здатної до життя в контексті культури, що володіє необхідним рівнем рефлексії для прояву різноманітних підходів до проблем свого життя; відсутність оціночних суджень з приводу дій клієнта. На його думку, психологу необхідно володіти такими рисами як: глибокий інтерес до людей, наслідком чого є терпіння в спілкуванні з ними; чутливість до установок і поведінки інших людей, здатність ототожнюватися із різними людьми; емоційна стабільність і обєктивність, тобто здатність поважати права інших людей; сприйняття інших людей, як здатних вирішувати свої власні проблеми і приймати на себе відповідальність; автентичність - бути самим собою як у своїх безпосередніх реакціях, так і в цілісній поведінці; щирість у сприйнятті власних почуттів (помічати свої почуття, в тому числі і негативні, виявляти терпимість до всього різноманіття чужих і своїх емоційних реакцій); розвинуте самопізнання (чим більше консультант знає про самого себе, тим більше він зрозуміє своїх клієнтів); стійка екзистенційна позиція (хто він такий, ким може стати, чого хоче від життя); толерантність до невизначеності; прийняття особистої відповідальності (розуміння своєї відповідальності дозволяє вільно і свідомо зробити вибір - погоджуватися з клієнтом або протистояти його доводам); прагнення до глибинних міжособистісних відносин (оцінювати почуття, погляди, своєрідні риси особистості без засудження і наклеювання ярликів).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
