Вища освіта - фактор оновлення, розвитку всіх сфер суспільства. Рівень підготовки молоді, індивідуальні особливості особистості, зміст навчального матеріалу - основні психолого-педагогічні умови, що впливають на формування професійної спрямованості.
Не останню роль відіграє також економічний складник престижу тієї чи іншої професії. Успіх діяльності людини в різних галуззях залежить від її спрямованості. Аналізуючи літературу з досліджуваної проблеми, ми дійшли висновку, що професійна спрямованість розглядається як частина спрямованості особистості, її специфічна форма. До основних психолого-педагогічних факторів, що впливають на формування професійної спрямованості, належать: рівень підготовки молоді, індивідуальні особливості особистості, зміст навчального матеріалу, різноманітні методи, форми й засоби навчально-виховної роботи, нетрадиційні форми навчання, якість викладання, особистість викладача та його професіоналізм, стан матеріально-технічної бази ВНЗ, готовність студентів до навчальної діяльності, їхній психологічний стан і наявність мотивації до навчання за обраною професією. Платонов розуміють як структурні компоненти професійної спрямованості інтереси, схильності, прагнення, наміри, мотиви і ціннісні орієнтації; К.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
