Аналіз особливостей структурних компонентів рівня сформованості фахового мовлення майбутніх медиків - змістового, мотиваційного та особистісно-діяльнісного. Розгляд організаційно-педагогічних умов забезпечення професійно орієнтованого мовлення студентів.
При низкой оригинальности работы "Формування професійно орієнтованого мовлення майбутніх лікарів-інокомунікантів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Формування професійно орієнтованого мовлення майбутніх лікарів-інокомунікантівПроцес формування оптимального рівня фахово-комунікативної компетентності іноземних студентів презентовано через поетапне засвоєння ними загальних та спеціальних знань, професійно-комунікативних умінь і навичок. Статья раскрывает понятие «профессионально ориентированная речь», теоретически обоснована проблема ее формирования у студентов-иностранцев медицинских вузов. The article defines the concept «professional-oriented speech», it has theoretically grounded the problem of its formation for foreign students of medical universities. The process of formation of the optimal level of foreign students" professional-communicative competence is being presented through gradual mastering by them general and specialized knowledge, professional and communicative skills. Приналежність до того чи іншого рівня залежить від готовності студентів до професійного спілкування, наявності самоконтролю у спілкуванні, вмінні сприймати та опрацьовувати отриману інформацію, співпрацювати з іншими студентами та викладачем.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
