Особливості поняття та змісту професійної іншомовної комунікативної компетентності як кінцевого результату навчання майбутніх прикордонників. Використання професійно-орієнтованих завдань для формування компетентності під час викладання іноземних мов.
При низкой оригинальности работы "Формування професійної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх прикордонників як передумова їх професійного розвитку", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана ХмельницькогоАналізуються поняття і зміст професійної іншомовної комунікативної компетентності курсантів ВВНЗ немовних спеціальностей, пропонується використання методу комунікативних завдань, а також професійно-орієнтованих завдань для її формування під час викладання іноземних мов.Якщо іншомовна комунікативна компетентність фахівця реалізується у спілкуванні з носієм іншомовної культури, то професійна іншомовна комунікативна компетентність реалізується під час створення професійно значущого продукту засобами іноземної мови або в іншомовному середовищі.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
