Наявність суттєвих розбіжностей у розумінні змісту і структури психологічного клімату. Критерії і показникі психологічного клімату в колективі, чинників, форм і методів його формування. Вплив управлінської діяльності керівників навчальних закладів.
При низкой оригинальности работы "Формування позитивного психологічного клімату в педагогічних колективах закладів загальної середньої освіти", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Формування позитивного психологічного клімату в педагогічних колективах закладів загальної середньої освітиУказано на недостатність досліджень впливу управлінської діяльності керівників навчальних закладів щодо формування позитивного психологічного клімату в колективі. Констатовано, що дослідники вбачають передумовами формування психологічного клімату в колективі чинники макро-і мікросередовища. Визначено перспективу подальших досліджень - розробити у системі післядипломної педагогічної освіти програми розвитку психологічної готовності керівників навчальних закладів щодо формування позитивного психологічного клімату в педагогічних колективах закладів загальної середньої освіти; обґрунтувати форми і методи оптимізації психологічного клімату. Це зумовлює необхідність пошуку та забезпечення чинників, що мають вплив на ефективність і результативність діяльності педагогів, серед яких особливої уваги науковці надають психологічному клімату в педагогічному колективі. Зважаючи на вищезазначене, необхідно працювати над аналізом чинників забезпечення позитивного психологічного клімату в педагогічних колективах закладів загальної середньої освіти, здійснювати пошук, розробку й апробацію ефективних програм, форм і методів його формування.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
