Формування підприємницької культури дизайнера в умовах приватного вищого навчального закладу - Автореферат

ЧЕРКАСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Роботу виконано в Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. Захист відбудеться «08» червня 2011 року о 13 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 73.053.02 в Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького, за адресою: 18031, м. Із дисертацією можна ознайомитися в науковій бібліотеці Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, за адресою: 18031, м.У цьому процесі на аксіологічних, комунікативних, креативних, фінансових і технічних засадах закономірно відбувається взаємодія субєктів господарювання, досягти згоди в якій неможливо без належного рівня їх підприємницької культури. Практика показує, що актуальність формування підприємницької культури дизайнера детермінується імперативами сучасної професійної підготовки нової генерації гармонійно розвинених фахівців, здатних примножувати естетично-утилітарні та духовні цінності культури нації. Розвязання цього завдання значною мірою залежить від ефективності навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах. З огляду на соціально-економічну значущість професійної дизайнерської діяльності, недостатню теоретичну розробленість і практичне розвязання проблеми формування підприємницької культури майбутнього дизайнера й наявні суперечності в педагогічному процесі приватних вищих навчальних закладів темою дисертаційної роботи обрано «Формування підприємницької культури дизайнера в умовах приватного вищого навчального закладу». Для досягнення мети й розвязання завдань дисертаційної роботи використано комплекс дослідницьких методів: теоретичні: аналіз наукової філософсько-культурологічної, соціально-економічної, естетико-технічної та психолого-педагогічної літератури для зясування сутності, розроблення та обґрунтування структури, критеріїв і показників підприємницької культури дизайнера; узагальнення для отримання обєктивних висновків відповідно до обраних напрямів дослідження; моделювання для розробки педагогічної системи формування підприємницької культури дизайнера в умовах вищого приватного навчального закладу. емпіричні: психолого-педагогічне спостереження, вивчення документації й педагогічного досвіду для зясування особливостей професійної підготовки майбутніх дизайнерів в умовах приватного вищого навчального закладу; анкетування, тестування, експертне оцінювання для педагогічної діагностики рівнів сформованості підприємницької культури студентів;У першому розділі «Теоретичні основи формування підприємницької культури дизайнера» проаналізовано філософсько-культурологічну, соціально-економічну, естетико-технічну та психолого-педагогічну літературу, присвячену порушеній проблемі; зясовано сутність, розроблено й науково обґрунтовано структуру, критерії та показники підприємницької культури дизайнера. Проаналізовано культурні детермінанти підприємництва, до яких належать: функції діяльності; типологія поведінки підприємця за системою його мотивації і цінностей; особистісні якості комунікабельності, ініціативності, свободи дій, відповідальності за вибір рішень i повязаний з нею ризик для досягнення комерційного успіху. Суряк) економічних соціологів зясовано, що підприємництво - це економічно вільна інноваційна діяльність, повязана з ризиком, відповідальністю й конкурентною боротьбою для досягнення нових результатів, задоволення особистих чи суспільних потреб. Серед найхарактерніших дієвих ознак підприємництва виокремлено: розроблення інновацій, визначення їхньої ефективності та умов практичного впровадження, прийняття на себе ризику та покладання відповідальності для одержання прибутку; володіння ініціативою, самовпевненістю і творчим потенціалом. У другому розділі «Практика формування підприємницької культури студентів-дизайнерів у приватних вищих навчальних закладах» вивчено досвід і зясовано особливості професійної підготовки дизайнерів в умовах приватного ВНЗ, проведено педагогічну діагностику рівнів сформованості їхньої підприємницької культури, а також змодельовано педагогічну систему процесу її формування.У дисертації досліджено теоретичні та методичні аспекти проблеми формування підприємницької культури дизайнера в умовах приватного ВНЗ. Унаслідок усебічного вивчення мотиваційно-ціннісних, комунікативних, творчих і соціально-економічних особливостей результативності професійної дизайн-діяльності підприємницьку культуру дизайнера потрактовано як багаторівневе особистісне утворення, що полягає в розвинутій здатності організовувати й реалізовувати інноваційні проекти для гармонізації предметно-просторового середовища, виробниче втілення яких має естетично-ціннісне значення й соціально-економічний ефект і зумовлює творче визнання, самореалізацію та матеріальний добробут особистості.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ