Педагогічні умови підготовки майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності. Характеристика структури підготовленості майбутніх менеджерів освіти в загальноосвітньому навчальному закладі з відповідними критеріями та показниками.
При низкой оригинальности работы "Формування підготовленості майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
У статті представлено педагогічні умови підготовки майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності, схарактеризовано структуру підготовленості майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності в загальноосвітньому навчальному закладі з відповідними критеріями та показниками. Такими условиями выступили следующие: реализация андрагогических и акмеологических принципов профессионального обучения будущих менеджеров образования, создание информационно-ресурсной базы для обеспечения процесса подготовки будущих менеджеров образования к информационно-аналитической деятельности, привлечение будущих менеджеров образования к осуществлению информационно-аналитической деятельности в ситуации реального управления. Для критерия «автономность» и «ответственность» были выбраны следующие показатели: способность осуществлять систематизацию информации о влиянии внешних факторов на организационную структуру информационно-аналитической деятельности в ОУЗ, способность обосновывать/интерпретировать стратегию развития информационно-аналитической деятельности в ОУЗ, способность критически оценивать проблемы, связанные с осуществлением информационно-аналитической деятельности в ОУЗ. The author distinguishes the following conditions: realization of andragogical and acmeological principles of vocational training of future education managers; creation of the informational and recourse basis for providing the process of future education managers’ preparing for the informational and analytical activity; attracting future education managers to perform informational and analytical activity in the situation of real management. Підготовка майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності здійснювалася в межах таких педагогічних умов: реалізація андрагогічних та акмеологічних принципів професійного навчання майбутніх менеджерів освіти; створення інформаційно-ресурсної бази для забезпечення процесу підготовки майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності; залучення майбутніх менеджерів освіти до здійснення інформаційно-аналітичної діяльності у ситуації реального управління.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
