Дослідження аспектів діяльності концертмейстера в процесі фахової підготовки студентів. Аналіз роботи концертмейстера із солістами-інструменталістами та хором. Розвиток вміння "читати з аркуша". Специфіка діяльності концертмейстера в роботі з вокалістами.
При низкой оригинальности работы "Формування концертмейстерської майстерності в процесі фахової підготовки студента-музиканта", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ФОРМУВАННЯ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТА-МУЗИКАНТАВідзначено специфіку діяльності концертмейстера в роботі з вокалістами. Отмечается специфика деятельности концертмейстера в работе с вокалистами. The article analyzes the concertmaster ’s role in different spheres such as: with soloists-vocalists, soloists-instrumentalists, and a choir. Аналіз музично-педагогічної літератури дає підстави резюмувати, що поняття “концертмейстер” багатозначне: концертмейстер - перший скрипаль оркестру; концертмейстер - музикант, який очолює кожну з груп струнних інструментів оперних чи симфонічних оркестрів; концертмейстер - піаніст, який допомагає виконавцям (вокалістам, інструменталістам, артистам балету) розучувати партії та акомпанувати їм на концертах [1, с. Концертмейстерська діяльність виявляється в багатьох аспектах: діяльність музиканта-піаніста, який виступає на концертній естраді партнером солістів; діяльність піаніста, який розучує партії зі співаками в спеціальному класі; діяльність піаніста, який акомпанує хореографам у спеціальному класі, в класі диригування чи постановки голосу.Для створення цілісної звукової картини твору суттєвою є гармонія спільної творчої діяльності концертмейстера й соліста. Акцентуємо: важливе значення для концертмейстера має його вміння читати з аркуша.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
