Виховання гуманістичних цінностей у дітей на основі педагогічної спадщини Сухомлинського. Засоби, що були успішно реалізовані в Павлиській школі: казка, притча, розповідь, зміст яких спрямовано на формування моральних уявлень дитини про оточуючий світ.
При низкой оригинальности работы "Формування гуманістичних цінностей у дітей засобами філософії В. Сухомлинського", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Формування гуманістичних цінностей у дітей засобами філософії В.Сухомлинського, який віддав свої серце, розум, життя пізнанню, розвитку, щастю сотні школярів Павлиша. Такий підхід передбачає визначення кожного вихованця як унікальної особистості, його прав на життя і щастя, ставлення до нього як субєкта власного розвитку, опору у його вихованні на сукупність знань про людину та високу педагогічну майстерність. ""Віра в людину - могутня моральна сила, яка втілює в собі саму суть відносин в нашому суспільстві, ...хороший вчитель - це, насамперед, вихователь, який запалює перед вихованцями яскраве світло розуму, веде їх вперед, допомагає переборювати труднощі... хто у кожному своєму вихованцеві бачить велику людину в майбутньому"" [3: 205-206]. Любов і повага, віра в добре начало в кожній дитині і висока мудра вимогливість до її життя, бажання зрозуміти, допомогти у розвитку розуму і серця кожного вихованця, захистити від зла і навчити людяності, оптимізму, творчому підходу, активності в житті - ці і ще багато інших основ гуманізму до душі, серця, розуму, почуттів, діяльності кожного вихованця Павлиської школи. Духовним началом в мудрій людській любові Сухомлинський вважав потребу в людині, відданість один одному; поваги до людини, шанування її свободи, доброї волі, обовязку перед іншими людьми, державою.Сухомлинського в центрі уваги неповторна дитина, її особливості, умови життя і розвитку, виховання справжньої щасливої Людини і Громадянина України. Сухомлинського і розроблені ним методики становлять значний науковий і практичний інтерес, розширюють наукові уявлення про багатоманітність світових ідей і методик, спрямованих на розвиток мислення дитини, формування в неї пізнавальних і етичних уявлень і орієнтирів.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
