Розгляд основних аспектів проблеми професійного визначення учнів допоміжної школи. Дослідження особливостей організації та проведення професійного консультування старшокласників з порушеннями інтелектуального розвитку. Компоненти профорієнтаційної роботи.
При низкой оригинальности работы "Формування готовності старшокласників допоміжної школи до професійного визначення методом консультування", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%